初中三角函数基础知识完整剖析全.pdfVIP

曲老师推荐中考数学专题之：

初中三角函数完整剖析

一、重点、难点剖析

１.正切、余切与已学过的正弦、余弦是初中阶段必须理解并掌握的锐角三角函数，

由于任意一个锐角都可以看作是直角三角形的一个角（显然这样的直角三角形

都是相似的）．因此，我们在直角三角形中，就可以对这个锐角Ａ作出如下的

定义：

sinA＝,cosA＝,tgA＝,ctgA＝.

其中a、b分别为∠Ａ的对边和邻边，c为斜边．

A

学习锐角三角函数时首先要熟知定义，切不可以张冠李戴，只有在理解的

c

基础上熟记，在运用中加深理解．

b

２.学习正切和余切时，要充分利用学过的正弦和余弦，经常地把它们加以比较，

B

aC

就会既见到许多相类似的地方，又重视它们的区别，不至于产生混淆．

如，在Rt△ABC中，∠Ｃ＝９０°．

sinA＝cosB＝;

cosB＝sinB＝;

tgA＝ctgB＝;

ctgA＝tgB＝.

这种互为余角的三角函数关系，为我们把它化为同角的三角函数创造条件，

这在解题中是经常用到的．

αβ

若∠、∠都是锐角，且∠α＞∠β．

则sinα＞sinβ;tgα＞tgβ;

1/4

cosα＜cosβ;ctgα＜ctgβ.

可见一个锐角的正弦值（或正切值）随着锐角的增大而增大；余弦值或余

切值随着锐角的增大而减小，这就为比较三角函数值的大小提供了依据．

如，比较tg43°与ctg57°的大小

∵tg43°＝tg(90°－47°)＝ctg47°,而ctg47°＞ctg57°即tg43°＞ctg57°

值得一提的事，比较两个三角函数值的大小，通常总是先把它们化为同名三角

函数.

３．要熟记特殊角的三角函数值

学习正弦和余弦时已经知道，30°、45°、60°称为特殊角，对于这些角

的各个三角函数值应用极为广泛，必须熟记．

角度

30°45°60°

α

函数值

函数

名称

2/4

正弦

sinα

余弦

cosα

正切

１

tgα

余切

１

ctgα

怎样熟记呢？

正弦、余弦的30°、45°、60°值的分母都是2，而分子，正弦为（＝１）、

、；余弦为