高考英语词汇辨析与用法指导.docxVIP

高考英语词汇辨析与用法指导

在高考英语的备考过程中，词汇无疑是基石。然而，仅仅掌握单词的基本含义远不足以应对考试的要求。许多考生在阅读理解中因对一词多义、熟词生义的把握不准而失分，在完形填空和语法填空中因混淆近义词的用法而犹豫，在书面表达中因词汇搭配不当而影响表达的准确性与地道性。因此，深入的词汇辨析与精准的用法指导，对于提升高考英语成绩至关重要。本文旨在结合高考实际，为同学们提供一套系统的词汇学习思路与实用方法。

一、词汇辨析：拨开迷雾，精准理解

词汇辨析的核心在于区分看似相近的词汇在意义、用法、搭配及情感色彩上的细微差别。高考常考的辨析点主要集中在以下几个方面：

1.1意义相近但用法有别的词

此类词汇是高考考查的重点，也是同学们最易混淆的部分。

*例1：hope,wish,expect

*hope:表示对未来的积极期望，所希望的事情有一定实现可能性，后接不定式（hopetodosth.）或宾语从句（从句用陈述语气）。

*例句：Wehopetowinthegame./Ihopethatourteamwillwin.

*wish:表示难以实现或与事实相反的愿望，带有较强的主观色彩。后可接不定式（wishtodosth.）、双宾语（wishsb.sth.）或宾语从句（从句常用虚拟语气）。

*例句：Iwishtoseeyousoon./Wewishyouahappynewyear./IwishIweretaller.(虚拟语气)

*expect:强调基于一定的事实或逻辑进行的“预料”或“期待”，语气比hope更肯定。后接不定式（expecttodosth.）、复合宾语（expectsb.todosth.）或宾语从句。

*例句：IexpecttofinishtheworkbyFriday./Weexpecthimtoarriveatsix./Ididntexpectthatitwouldraintoday.

*例2：because,since,as,for

*because:语气最强，表示直接原因，回答why提出的问题，可置于句首或句末。

*例句：Hedidntgotoschoolbecausehewasill./Whydidhecry?Becausehelosthistoy.

*since:表示已知的、显然的原因，意为“既然”，语气比because弱，通常置于句首。

*例句：Sinceeveryoneishere,letsstartthemeeting.

*as:表示的原因较为明显或对方已知，语气比since更弱，可置于句首或句中。

*例句：Asitwasgettinglate,wedecidedtogohome.

*for:并列连词，连接两个并列分句，for引导的分句表示补充说明的理由，通常置于句末，并用逗号与前面的分句隔开，不能回答why。

*例句：Hemusthavegonetobed,forthelightisoff.

1.2形相似但义相远的词

这类词汇主要考查学生的细心程度和词汇积累的广度。

*例1：adapt(适应；改编)vs.adopt(收养；采纳)

*例句：Shequicklyadaptedtothenewenvironment.(适应)

*例2：imply(暗示)vs.infer(推断)

*例句：Hersmileimpliedthatsheagreedwithme.(主语通常是说话者或事物)

*例句：Fromhiswords,Iinferredthathewasunhappy.(主语通常是听者或读者)

1.3同根词或词性转换后的辨析

此类词汇需要关注不同词性在句中的功能及搭配。

*例：succeed(v.),success(n.),successful(adj.),successfully(adv.)

*Hesucceededinpassingtheexam.(succeedindoingsth.)

*Hishardworkledtohissuccess.(achieve/gainsuccess)

*Sheisasuccessfulbusinesswoman.(as