Unit 3 Teenage problems Grammar课件(39张PPT)初中英语牛津译林版九年级上册(内嵌音频+视频).pptxVIP

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Unit3TeenageproblemsGrammar

学习目标1.Masterobjectclausesintroducedbyquestionwords.2.Thewaysofgivingsuggestions.

自学自检新课导入1.需要安静2.分享我的烦恼3.解决问题4.查找字典5.回复邮件needsilencesharemyworriessolvetheproblemlook…upinadictionaryreplytotheemail

Review新课导入Translatethesentences.1.我经常怀疑是否值得花如此多的时间在家庭作业上。________________________________________________________________2.我不能理解为什么他们对我如此严格。________________________________________________________________IoftendoubtwhetheritisworthspendingsomuchtimeonhomeworkIdonotunderstandwhytheyaresostrictwithme.

新课讲解学好宾语从句共有三关:连接词——语序——时态Areyouready?连接代词和连接副词引导的宾语从句

新课讲解Weuseaquestionwordtointroduceanobjectclausethatexpressesawh-question.Thewordorderintheclauseshouldbethesameasthatinastatement.Tip:Whomisanobjectpronoun.Wecanusewhoinsteadofwhom.pron.谁(宾格)

新课讲解1.IwonderwhatIshoulddo.2.Danieldoesnotknowwhomheshouldtalkto.3.Sometimesweforgetwhenweshouldstop.4.Idonotunderstandwhytheyaresostrictwithme.5.IdonotknowhowIshoulddealwiththeproblem.

新课讲解连接词从句来源连接词备注陈述句that口语或非正式文体中常省略一般疑问句if/whether特殊疑问句连接代词:who;whom;whose;which;what等在句中担任主、宾、定或表语。连接副词:when;where;why;how等在句中担任状语

新课讲解if或whether连接宾语从句,由一般疑问句转化而来,常放在ask,see,know,wonder,findout等动词/组后。口语中多用if。1.TheoldwomanaskedmeifIknewthewaytothehospital.2.—IsPeterthere?—Holdon,please.I’llseeifIcanfindhimforyou.3.Nobodyknowswhether/ifitwillraintomorrow.4.Hewonderedif/whetherhehadgivencorrectanswers.5.I’dliketofindoutwhetherIamblacklisted.

新课讲解连接代词和连接副词引导宾语从句是由特殊疑问句变化而来,用陈述句语序。放在see,say,tell,ask,answer,know,decide,findout,imagine,suggest,wonder,discover,understand,inform,advise等之后。1.Theyhaven’tdecidedwhowillgothere.2.Iwanttoknowwhom/whoyouarewaiting?for?3.Tellmewhatbookyouliketoread.4.Tellmewhichbookyouliketoreadbestofthethree.5.Havethepo

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