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基于情感认知的小学生绘画技巧与心理发展研究论文

摘要：本文旨在探讨情感认知在小学生绘画技巧与心理发展中的重要性，通过分析情感因素对绘画技巧的影响，以及绘画活动对小学生心理发展的积极作用，为提高小学生绘画教学效果提供理论支持。

关键词：情感认知，小学生，绘画技巧，心理发展

一、引言

（一）情感认知在小学生绘画技巧中的重要作用

1.情感认知有助于激发小学生的绘画兴趣

在绘画教学中，情感因素占据着举足轻重的地位。情感认知能够激发小学生对绘画的热爱，让他们在创作过程中体验到乐趣。当小学生对绘画产生兴趣时，他们更容易投入到绘画活动中，从而提高绘画技巧。研究表明，情感认知对绘画兴趣的激发具有显著作用，这