《人皆有不忍人之心》课件+2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册.pptxVIP

;学习目标;孟子，名轲，字子舆，邹国人。战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，与孔子、荀子是先秦儒家的三位代表人物，与孔子并称“孔孟”。后人尊称他为“亚圣”。

;【孟子思想】;《孟子》其书;;;;;;梳理结构;;孟子曰：“人皆有/不忍人之心。先王/有/不忍人之心，斯有/不忍人之政矣；以不忍人之心/行不忍人之政，治天下/可运之掌上。

所以谓/人皆有不忍人之心者：今人/乍（zhà）见孺子/将入于井，皆有/怵惕（chùtì）/恻（cè）隐之心；非/所以/内（nà）交于/孺子之父母也，非/所以/要（yāo）誉于/乡党朋友也，非/恶（wù）其声/而然也。;由是/观之，无/恻隐之心，非人也；无/羞恶（wù）之心，非人也；无/辞让之心，非人也；无/是非之心，非人也。恻隐/之心，仁之/端也；羞恶/之心，义之/端也；辞让/之心，礼之/端也；是非/之心，智之/端也。

人之/有是四端也，犹其有四体也。有是四端/而自谓不能者，自贼者也；谓其君/不能者，贼其君者也。凡有四端/于我者，知/皆扩而充之矣，若/火之/始然，泉之/始达。苟能/充之，足以/保四海；苟不/充之，不足以/事父母。”;;解读第一层;;通过举例论证的方法，用普通百姓的恻隐之心来论证“人皆有不忍人之心”的中心论点。

为下文引出“四端”及仁政，做铺垫。;;;孟子认为“不忍人之心”