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Unit3AfterschoolactivitiesLesson2Avisittoafarm教学设计
一、教材分析
【What】
本部分围绕“农场之旅”展开,包含讨论农场可做的事、阅读对话回答问题、再读对话完成段落、与同伴讨论农场图片并写段落等任务,覆盖说、读、写技能,聚焦用英语交流农场相关活动与感受。
【Why】
结合单元主题,帮助学生运用英语谈论农场(描述乡村、农场活动、动物等),提升听说读写综合能力,同时让学生感受农场生活的乐趣与自然之美。
【How】
遵循“激活农场活动认知→阅读获取农场信息→语言练习→实践写作”的逻辑:先通过讨论激活学生对农场活动的兴趣;再通
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