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榜样力量主题班会主持稿

开场白：点亮心中的灯塔

（主持人微笑，目光亲切扫视全场，语气温和而有力）

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！

（稍作停顿，待场内安静）

伴随着[此处可根据实际季节或近期事件稍作调整，例如：春日的暖阳/学期的钟声]，我们又一次相聚在这个充满活力的教室里。今天，我们共同探讨的主题，如同一份珍贵的礼物，它能够照亮我们前行的道路，给予我们无穷的动力，那就是——“榜样的力量”。

（语气略微上扬，带有引导性）

说到榜样，我们常常会想到那些名垂青史的英雄豪杰，或是那些万众瞩目的时代先锋。他们的事迹激励着一代又一代人。但榜样的力量，远不止于此。它也可能蕴藏在我们身边，在那些看似平凡的日常中，在那些默默付出的身影里。那么，究竟什么是榜样？榜样的力量又如何影响着我们？我们又该如何从中汲取养分，成为更好的自己？让我们带着这些思考，开始今天的主题班会。

第一篇章：何为榜样——平凡中的不凡

（主持人语气沉稳，若有所思）

首先，我想请大家静下心来，在脑海中勾勒一下“榜样”这两个字在你心中的模样。是叱咤风云的人物，还是温润如玉的身边人？

（可稍作停顿，给学生几秒钟思考时间，或进行简短的现场互动，如：“有没有同学愿意用一两个词来形容一下你心中的榜样？”——视现场情况灵活处理）

其实，榜样并非高不可攀的山峰。他们可以是在科研道路上攻坚克难，为国家科技进步奉献青春的科学家；可以是在运动赛场上挥洒汗水，为祖国荣誉奋勇拼搏的运动员；也可以是我们朝夕相处的老师，用知识浇灌花朵，用爱心点亮希望；是我们的父母，用辛勤的双手为我们撑起一片天，用无言的行动教会我们责任与担当；甚至，是我们身边的同学，那个在你迷茫时给予鼓励，在你困难时伸出援手，在学习上刻苦钻研，在品德上正直善良的伙伴。

（语气真诚）

所以，榜样并非一定拥有惊天动地的伟业，更多时候，他们是在平凡的岗位上，用不平凡的坚持、不一般的品格，书写着属于自己的精彩，也温暖着、影响着身边的人。他们就像一面镜子，映照出我们可以努力的方向；他们更像一面旗帜，引领着我们不断向前。

第二篇章：榜样的力量——激励与引领

（主持人语气逐渐昂扬，富有感染力）

那么，当我们心中有了榜样，这份力量究竟能带给我们什么呢？

我想，首先是力量。当我们遇到挫折想要放弃时，想到榜样在困境中不屈不挠的精神，我们便会重新鼓起勇气；当我们感到迷茫困惑时，榜样的人生轨迹和价值追求，就像一盏明灯，为我们指引方向。他们的故事告诉我们：没有什么不可能，只要你肯努力，肯坚持。

其次是启发。榜样的行为和选择，会启发我们思考人生的意义和价值。他们如何面对诱惑，如何抉择取舍，如何对待责任，这些都为我们提供了宝贵的人生经验。我们会从中学习到什么是正直，什么是善良，什么是奉献，什么是担当。

再者是行动。榜样的力量不是停留在口头的赞美，更重要的是转化为我们实际的行动。看到榜样的勤奋，我们会更加努力学习；看到榜样的助人，我们会更加关爱他人；看到榜样的爱国，我们会更加热爱我们的祖国和家乡。这种力量，能够激发我们内心深处的潜能，让我们成为更好的自己。

（可在此处插入1-2个简短的榜样故事分享，最好是学生耳熟能详或贴近学生生活的，也可邀请同学分享自己身边的榜样小故事，控制好时间）

第三篇章：向榜样学习——知行合一，砥砺前行

（主持人语气恳切，带有期许）

认识了榜样，了解了榜样的力量，接下来更重要的是——我们如何向榜样学习？

我想，向榜样学习，并非简单地复制他们的人生轨迹，更重要的是汲取他们精神品质的养分，并内化为自己的行动指南。

第一，学习榜样的“心”。学习他们那份对理想的执着追求，那份对事业的无限热爱，那份对他人的无私关怀。拥有一颗向上、向善、向美的心，我们的人生便有了坚实的根基。

第二，学习榜样的“行”。将榜样的精神落实到具体的行动中。在学习上，勤奋刻苦，勇于探索；在生活中，尊敬师长，友爱同学，乐于助人；在集体中，积极参与，勇于担当。从小事做起，从身边做起，积少成多，聚沙成塔。

第三，学习榜样的“恒”。榜样的形成非一日之功，向榜样学习也非一蹴而就。它需要我们有持之以恒的毅力，有水滴石穿的精神。在学习榜样的道路上，可能会遇到困难，可能会有反复，但只要我们坚持下去，就一定能看到进步，看到成长。

第四，努力成为别人的“榜样”。当我们努力向榜样靠近，不断提升自己时，我们自身也在发光发热。或许有一天，我们也会成为别人眼中的榜样，用自己的言行去影响和带动更多的人。这，正是榜样力量的延续和传递。

结束语：让榜样之光照亮前行之路

（主持人语气坚定，充满希望）

同学们，榜样的力量是无穷的。它如同一股清泉，能滋润我们的心田；它如同一座灯塔，能指引我们航行的方向；它更如同一股强大的精神动力，激励我们不断超越自我，追求卓越。

（语气放缓，饱含深情）

希望通过今天的班会，我们每个人都