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2025年安徽省（专升本）生态学基础练习题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.生态学研究的对象是（）

A.环境与生物的关系

B.生物与生物的关系

C.生物与环境的关系

D.生物群落与环境的关系

答案：C

解析：生态学是研究生物与环境之间相互关系的学科，涵盖了生物个体、种群、群落、生态系统等多个层次。

2.下列哪个选项属于生态因子的范畴？（）

A.光照

B.温度

C.水分

D.所有以上选项

答案：D

解析：生态因子是指影响生物生存、生长、繁殖和分布的各种环境因素，包括光照、温度、水分等。

3.下列哪个生态系统具有较高的初级生产力？（）

A.森林

B.草原

C.湖泊

D.农田

答案：A

解析：森林生态系统具有较高的初级生产力，因为森林植物种类繁多，生物量大。

4.生态系统的功能不包括以下哪个方面？（）

A.物质循环

B.能量流动

C.信息传递

D.人类活动

答案：D

解析：生态系统的功能主要包括物质循环、能量流动和信息传递，人类活动不属于生态系统的自然功能。

5.下列哪种生物属于顶级消费者？（）

A.狮子

B.草食动物

C.食肉动物

D.食草动物

答案：A

解析：顶级消费者是指在食物链中位于最高营养级的消费者，如狮子等肉食动物。

6.下列哪种生物群落结构类型属于均匀分布？（）

A.稀树草原

B.针叶林

C.灌木丛

D.草原

答案：D

解析：草原生物群落结构类型属于均匀分布，因为草原植物种类丰富，分布较均匀。

7.下列哪个选项描述了生物多样性的三个层次？（）

A.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

B.物种多样性、遗传多样性、生物群落多样性

C.物种多样性、生态系统多样性、生物群落多样性

D.遗传多样性、生态系统多样性、生物群落多样性

答案：A

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。

8.下列哪种措施有助于生物多样性保护？（）

A.建立自然保护区

B.人工移植珍稀植物

C.滥捕滥猎

D.开发利用生物资源

答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，可以保护珍稀濒危物种和生态系统。

9.下列哪个选项描述了生物地球化学循环的特点？（）

A.循环速度慢

B.不受人类活动影响

C.物质在生物圈中循环

D.能量在生物圈中循环

答案：C

解析：生物地球化学循环是指物质在生物圈、土壤圈、水圈和大气圈之间循环的过程。

10.下列哪种措施有助于提高生态系统的稳定性？（）

A.增加生物多样性

B.减少生物多样性

C.增加人类活动

D.减少人类活动

答案：A

解析：增加生物多样性可以提高生态系统的稳定性，因为多样化的物种可以相互调节，适应环境变化。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.生态学研究的核心问题是______与______的关系。

答案：生物、环境

2.生态因子分为______因子和______因子。

答案：非生物、生物

3.生态系统中的能量流动具有______的特点。

答案：单向流动、逐级递减

4.生物多样性的三个层次分别是______多样性、______多样性和______多样性。

答案：物种、遗传、生态系统

5.生物地球化学循环包括______循环、______循环和______循环。

答案：碳、氮、磷

6.生态系统的功能主要包括______、______和______。

答案：物质循环、能量流动、信息传递

7.生物群落的结构类型包括______分布、______分布和______分布。

答案：均匀、集群、随机

8.自然保护区的建立目的是______、______和______。

答案：保护生物多样性、维持生态系统平衡、科学研究

9.生态系统的稳定性取决于______和______。

答案：生物多样性、生态系统结构

10.下列属于生态工程的方法有______、______和______。

答案：生物修复、生态恢复、生态建设

三、名词解释（每题5分，共15分）

1.生态因子：指影响生物生存、生长、繁殖和分布的各种环境因素，包括光照、温度、水分等。

2.生态系统：指在一定空间和时间范围内，生物与环境相互作用形成的统一整体。

3.生物多样性：指生物圈内生物种类、遗传基因和生态系统的多样性。

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述生态系统的功能。

答案：生态系统的功能主要包括物质循环、能量流动和信息传递。物质循环是指生物圈内物质在生物、土壤、水和大气等圈层之间循环的过程；能量流动是指生物圈内能量在生物之间传递和转化的过程；信息传递是指生物之间通过物理、化学和生物