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二年级班下期语文教学工作总结

在20xx至20xx学年度二班级的语文教学工作中,我圆满完成了教学任务。我对于工作勤恳，踏实，在教学中有成果，也有不足，对于这一学期的教学工作做如下总结：

一学期以来，我努力钻研教材，仔细备课，严格要求每一位同学，培育同学良好的学习习惯和学习方法，激发同学学习的乐观性。并仔细写反思，以便在教学中精益求精，在期中考试中我们班的成果获得了班级第一，期末第一，在晨读、写字竞赛中取得了优胜班，在校综合力量测试中取得班级第一名。此外还乐观参加了背古诗，读书会等活动，也都取得了不错的成果。使全班同学学习爱好更加高涨。

1、创设轻松的学习氛围

在教学中，我仔细备课，学习新课标，写好教学反思，和老师们共同研讨教学方法，为每一节课做好充分的预备。并乐观参与每人一课活动吸取别人的阅历，提高自己的教学水平，用以指导课堂教学，在教学中以同学为主体，为同学创设轻松的学习氛围。

2、培育同学仔细写作业的好习惯

低班级同学贪玩，好动，不爱写作业，针对这种状况，课堂作业我实行签名制，家庭作业实行加分制。督促同学仔细完成作业。

3、利用日记培育同学的写话力量

在教学中，我每周写一篇日记，并把日记与生活相结合，如春天写春景，吐绿的柳枝等，三八节写妈妈，使同学把写话与实际生活相联系，让同学言之有物。

4、结合写字竞赛搞好写字教学

在写字教学中，我仔细上好每一节写字课，教会同学观看生字的特点，观看字在田字格中的位置，并时常练习基本笔画，作业量少而精，使同学养成仔细书写的好习惯。

5、搞好后进生的辅导工作

对于我班的后进生，我一年如一日，对他们进行辅导，尤其是在课上，把一些简洁的问题留给他们，培育他们学习的乐观性，并每天对他们进行基础学问的辅导。

1、个别同学的纪律松散，课堂秩序不够完善

2、同学的作业书写不能坚持一丝不苟，平常作业有个别同学不仔细书写

3、还不能克服马虎的现象

4、同学产阅读力量有待提高

1、连续规范同学的课堂常规教育

2、利用红花榜，作业展览，写字竞赛等活动激励同学仔细

3、在平常写作业，考试中，训练同学手脑全都的习惯，在课上不走思，用心做事

4、提高课堂阅读教学质量，针对文中的教学目标，重点词、句、段，让同学自己阅读理解，并在今后的教学中多进行短文的阅读训练。

总之，在工作中有阅历，也有不足，还需要在今后的工作中向有阅历的老老师学习，多参与业务学习，提高自身素养，提高教学质量。