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Unit8Letscelebrate!——Reading(教学设计)—译林版(2024)英语七年级上册
一、教学设计背景
本单元以“节日庆祝”为主题,Reading板块围绕“Halloween(万圣节)”展开,通过对话形式介绍万圣节的起源、传统习俗(如制作南瓜灯、化妆舞会、讨要糖果等)以及不同人物对节日的感受。教学设计需突破传统“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标框架,以英语学科核心素养(语言能力、文化意识、思维品质、学习能力)为导向,结合七年级学生认知特点(形象思维为主、好奇心强、乐于参与互动),设计兼具趣味性与探究性的课堂活动,帮助学生在理解文本的同时
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