苏教版小学科学三年级上册3-2《地下水》课件（2025新教材）.pptxVIP

泉水、暗河、井水都属于地下水，它们来自地下的水体。

活动1：了解地下水的形成

从视频和示意图上看，地下水是怎么形成的？需要什么条件？”

地下水是如何形成的？

活动2：通过模型建构探究井水的形成

小朋友，井水是从地下“藏”的水里来的哦！下雨、下雪时，水会慢慢渗进土里，钻到地下。地下有不漏水的土或石头，水就积在上面，变成了地下的“小水库”。人们挖一口井，一直挖到这个“小水库”，里面的水就会流进井里，这样我们就能从井里打水用啦！

活动2：通过模型建构探究井水的形成

这样就制成了一个简易水井模型。

我认为，井水是这样形成的：地下含水层中的水，在重力作用下，流到井中，从而形成井水。

模拟降水，观察井水水位变化

自然界中，雨水等水源渗透到地下的渗透层（如沙土层），然后进入含水层（如碎石层）储存起来；当人们挖井（像模型里的圆筒）穿过上面的地层，到达含水层时，含水层里的水就会进入井中，形成井水。

活动3：地下水的保护与利用

地下水是有限的，过度开采又不及时补充会引发一系列问题，如地面沉降、土地荒漠化等。为此，人们积极采取各种应对措施，如建设雨水花园，铺设透水地面，使雨水经植物、沙土净化后渗入土壤，补充地下水。

竖井

暗渠

含水层

不易渗水层

在新疆，有个超厉害的“地下输水小通道”，叫坎儿井！新疆天特别热，地上的水晒着晒着就干了，聪明的古人就挖了坎儿井。它有一个个小井口，下面藏着长长的地下沟，能把天山的雪水悄悄引过来。这样水就不怕晒干，能浇庄稼、给人们用，是新疆人离不开的“生命水”呢！

坎儿井