精品高中数学讲义 空间向量的数量积运算（学生版）-（人教A版数学选择性必修一讲义）.docxVIP

高中数学讲义（选择性必修一）

空间向量的数量积运算

课程标准

学习目标

①会进行空间向量的线性运算，空间向量的数量积，空间向量的夹角的相关运算.

1、掌握空间向量的夹角的概念，培养数学抽象的核心素养．

2、掌握空间向量的数量积的定义、性质、运算律，提升数学抽象的核心素养．

3、了解空间向量投影的概念以及投影向量的意义，培养直观想象的核心素养．

4、能用空间向量的数量积解决立体几何中的垂直、夹角、长度等问题，强化数学运算的核心素养.

知识点01：空间两个向量的夹角

1、定义：如图已知两个非零向量，在空间任取一点，作，，则么叫做向量的夹角，记.（特别注意向量找夹角口诀：共起点找夹角）

2、范围：．

特别地，（1）如果，那么向量互相垂直，记作．

(2)由概念知两个非零向量才有夹角，当两非零向量同向时，夹角为0；反向时，夹角为，故(或)(为非零向量)．

(3)零向量与其他向量之间不定义夹角，并约定与任何向量都是共线的，即．两非零向量的夹角是唯一确定的．

3、拓展（异面直线所成角与向量夹角联系与区别）

若两个向量所在直线为异面直线，两异面直线所成的角为，

(1)向量夹角的范围是0，异面直线的夹角的范围是0，

(2)当两向量的夹角为锐角时，；当两向量的夹角为时，两异面直线垂直；当两向量的夹角为钝角时，.

【即学即练1】（2023秋·高二课时练习）已知，则__________．

【答案】

【详