精品高中数学讲义 数列的概念（学生版）-（人教A版数学选择性必修二讲义）.docxVIP

高中数学讲义（选择性必修二）

数列的概念

课程标准

学习目标

①了解数列的有关概念（项、项的表示）。

②了解数列的表示方法（列表、图象、通项公式）。

③了解数列是特殊的函数。

会依据若干项求通项公式或某一项，能利用递推公式求解数列中的项或通项公式，并能借助数列的单调性求数列的最大项与最小项。

知识点01：数列的概念

1、数列的概念

一般地,我们把按照确定的顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数叫做这个数列的项.数列的第一个位置上的数叫做这个数列的第1项,常用符号表示,第二个位置上的数叫做这个数列的第2项,用表示……第个位置上的数叫做这个数列的第项,用表示.其中第1项也叫做首项.

数列的一般形式是,,…,,…,简记为.

2、数列与函数的关系

由于数列中的每一项与它的序号有下面的对应关系：

所以数列是从正整数集（或它的有限子集{1，2，…，}）到实数集的函数，其自变量是序号，对应的函数值是数列的第项，记为.

也就是说，当自变量从1开始，按照从小到大的顺序依次取值时，对应的一列函数值，，…，，…就是数列.

另一方面，对于函数，如果（）有意义，那么，，…，，…构成了一个数列.

知识点02:数列的分类

分类标准

类型

满足条件

项数

有穷数列

项数有限

无穷数列

项数无限

项与项间的大小关系

递增数列

其中

递减数列

常数列

【即学即练1】（2023春·新疆塔城·高二塔城市第三中学校考