2025年大学卫生教育专业题库—— 大学生社交网络使用与卫生教育.docxVIP

2025年大学卫生教育专业题库——大学生社交网络使用与卫生教育

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.以下哪一项不属于大学生常用的社交网络平台？

A.微信

B.微博

C.抖音

D.QQ邮箱

2.社交网络使用对大学生睡眠质量的主要负面影响是？

A.睡眠时间缩短

B.睡眠深度增加

C.睡眠质量提高

D.不影响睡眠质量

3.以下哪一项不是社交网络成瘾的主要表现？

A.过度使用社交网络，花费大量时间

B.无法控制使用社交网络的行为

C.使用社交网络导致学业成绩下降

D.使用社交网络带来愉悦感，但停止使用时感到焦虑

4.社交网络作为卫生教育的平台，其主要优势是？

A.信息传播速度快，覆盖范围广

B.互动性强，能够及时解答学生疑问

C.教学成本低，易于实施

D.以上都是

5.以下哪一项因素不会增加大学生社交网络成瘾的风险？

A.焦虑情绪

B.自信心强

C.孤独感

D.人际关系不良

6.利用社交网络进行健康知识传播的主要方式是？

A.发布健康知识文章、视频等

B.组织线下健康讲座

C.进行体育锻炼

D.以上都是

7.社交网络成瘾对大学生心理健康的主要危害是？

A.抑郁症

B.焦虑症

C.人格障碍

D.以上都是

8.以下哪一项不是利用社交网络进行卫生教育的有效策略？

A.鼓励学生分享健康知识

B.组织线上健康知识竞赛

C.禁止学生使用社交网络

D.利用社交网络进行健康行为干预

9.大学生社交网络使用的主要目的是？

A.社交互动

B.获取信息

C.娱乐

D.以上都是

10.构建健康的校园社交网络文化，需要哪些方面的共同努力？

A.学校、教师、学生

B.政府、学校、企业

C.家庭、学校、社会

D.以上都是

二、填空题（每空1分，共10分）

1.__________是指个体过度使用社交网络，并对日常生活造成负面影响。

2.社交网络可以作为__________、__________、__________等卫生教育的平台。

3.大学生社交网络使用的主要目的是__________、__________、__________等。

4.__________是指个体在社交网络中过度关注他人的评价，并因此产生焦虑、抑郁等情绪。

5.利用社交网络进行卫生教育的优势包括__________、__________等。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述社交网络对大学生心理健康的积极影响。

2.如何利用社交网络进行健康知识传播？

3.简述社交网络成瘾的干预措施。

4.分析社交网络在卫生教育中的应用前景及挑战。

四、论述题（10分）

论述如何构建健康的校园社交网络文化。

五、案例分析题（20分）

分析一个大学生因过度使用社交网络而出现心理问题的案例，并提出相应的干预建议。

试卷答案

一、选择题

1.D

解析：QQ邮箱不是社交网络平台，其他选项都是。

2.A

解析：过度使用社交网络会导致睡眠时间缩短，这是常见的负面影响。

3.B

解析：社交网络成瘾的主要表现是无法控制使用行为，其他选项都是成瘾的表现。

4.D

解析：社交网络作为卫生教育的平台，其优势包括信息传播速度快、覆盖范围广、互动性强、能够及时解答学生疑问、教学成本低、易于实施等。

5.B

解析：自信心强不会增加社交网络成瘾的风险，其他选项都会增加风险。

6.A

解析：利用社交网络进行健康知识传播的主要方式是发布健康知识文章、视频等。

7.D

解析：社交网络成瘾对大学生心理健康的主要危害包括抑郁症、焦虑症、人格障碍等。

8.C

解析：禁止学生使用社交网络不是利用社交网络进行卫生教育的有效策略，其他选项都是有效策略。

9.D

解析：大学生社交网络使用的主要目的是社交互动、获取信息、娱乐等。

10.A

解析：构建健康的校园社交网络文化需要学校、教师、学生的共同努力。

二、填空题

1.社交网络成瘾

解析：根据题干描述，这里指的是过度使用社交网络并对日常生活造成负面影响的现象。

2.健康知识传播、健康行为干预、健康促进

解析：社交网络可以作为卫生教育的平台，用于健康知识传播、健康行为干预、健康促进等方面。

3.社交互动、获取信息、