人教版（2019）必修第一册Unit 1 Teenage life Reading for writing：A letter of advice 教学设计（表格式）(内嵌音频+视频).docxVIP

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2025-09-20 发布于海南
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人教版（2019）必修第一册Unit 1 Teenage life Reading for writing：A letter of advice 教学设计（表格式）(内嵌音频+视频).docx

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人教版新教材B1U1Readingforwriting:Aletterofadvice教学设计

主题语境：人与自我授课时长：80分钟文本分析：

在“人与自我”的主题背景下，读写板块(Readingforwriting)的活动主题是“写一封建议信(writealetterofadvice)”。主任务中的主文本为“一封以青少年咨询师SusanLuo的口吻写给因朋友沉迷网络而担忧的青少年的建议信”,该信是一封较正式的建议信，格式完整，包括：日期、称呼、正文、结尾和签名。正文分两段，层次分明、结构清晰，第一段说明写信人已经知晓来信人的问题，