解析卷-人教版九年级物理《内能的利用》单元测试试题（含详解）.docxVIP

人教版九年级物理《内能的利用》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、热学知识在日常生活中有广泛的应用，下列说法正确的是（）

A．秋季的田野里瓜果飘香，说明分子间有引力

B．完全燃烧1kg的煤和1kg的干木柴放出的热量不同

C．热机通过压缩冲程将内能转化为机械能

D．暖气片内用水作为导热介质是因为水的沸点较高

2、下列有关热和能的说法中，正确的是（）

A．燃料的热值越大，燃烧过程放出的热量越多

B．物体的温度不变，内能一定不变

C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

D．发生热传递时，能量从一个物体转移到另一个物体

3、如图为汽油机的做功和压缩冲程，下列说法正确的是（）

A．压缩冲程进气门打开 B．做功冲程气体内能增大

C．做功冲程活塞向下运动 D．压缩冲程气体分子热运动减慢

4、小聪在老师指导下，用如图所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体（其中一种是水），用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图，乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精（q酒精=3×107J/kg）。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，c水=4.2×103J/（kg·℃），则下列说法中正确的是（）

A．酒精燃烧的过程是内能转化为化学能

B．c乙=2.4×103J/（kg·℃）

C．0-8min乙吸收的热量为3.36×104J

D．该酒精灯的加热效率为28%

5、关于如图所示的热学实验，叙述不正确的是（）

A．甲图中，两铅块底部磨平并压紧，是为了减小分子间距，增大分子作用力

B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，能量转化类似做功冲程

C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明空气密度较大

D．丁图中，金属管装有乙醚，迅速拉动管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出

6、如图所示，甲、乙是两个演示实验示意图：丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图，其中与做功冲程原理相同的演示实验图和表示汽油机将机械能转化为内能的冲程示意图分别是（）

A．乙、丙 B．甲、丙 C．甲、丁 D．乙、丁

7、下列与热有关的现象，解释正确的是（）

A．冰箱内食物的温度为0℃时，其内能为0J

B．马路上尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动

C．内燃机的做功冲程是将机械能转化为内能

D．内燃机用水做冷却液利用了水比热容大的特性

8、如图为四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此冲程的名称及能量转化是（）

A．吸气冲程，机械能转化为内能 B．压缩冲程，机械能转化为内能

C．做功冲程，内能转化为机械能 D．排气冲程，内能转化为机械能

9、下列有关能量的转化和守恒的说法正确的是（）

A．洗衣机工作时是将动能转化为电能

B．水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起，是机械能转化为内能

C．能量无论是转化还是转移，能量总和会逐渐减少

D．能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一

10、如图是汽油机的某个冲程，下列说法错误的是（）

A．电火花塞点火是把电能转化为内能

B．活塞向下加速运动，是因为有气体对活塞做功

C．这个冲程的能量转化与烧水时水蒸气把壶盖顶起来相同

D．柴油机做功冲程不用点火是因为柴油不需要燃烧就可以放出热量

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、日常生活中常用水来作冷却剂是因为水的______大；某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是，现完全燃烧了4.2kg的焦炭，放出的热量______，这些热量能将100kg的水从加热到，该学校烧水锅炉的效率为______。[已知]

2、除了燃料使用柴油以外，柴油机与汽油机的不同之处还在于：柴油机在结构上它有______（选填“火花塞”或“喷油嘴”），采用的是______式点火方式，在吸气冲程中，______（选填“空气”或“汽油和空气”）通过进气阀进入气缸等。火箭喷气发动机除了带有燃料之外，还带有助燃剂如______（选填“液态氧”或“酒精”），因此它可以在地球大气层外工作。

3、汽油的热值为4.6×107J/kg，现有汽油2kg，若其中一半的汽油完全燃烧，放出的热量为_______J，剩余汽油的热值为___________J/kg。

4、阅读短文，回答问题，

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