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小学语文教案我的伯父鲁迅先生小学语文教案我的伯父鲁迅先生小学语文教案我的伯父鲁迅先生写作背景鲁迅先生逝世时,他的的侄女——鲁迅的三弟周建人的女儿:周晔失声痛哭并写下了这篇文章。
写作背景鲁迅先生逝世时,他的的侄女——鲁迅的三弟周建人的女儿:周晔失声痛哭并写下了这篇文章。
主要内容课文回忆了鲁迅先生生前谈论水浒、笑谈“碰壁”、燃放烟花、救助车夫以及关心女仆这五件事给“我”留下的深刻的印象。
要求:从五个故事中选择你喜欢的一个故事,用“”勾画出你感受深刻的句子,用“??”标出关键词,说说你从这个词语中感受到了什么,又联想到了什么。我感受深刻的句子是,我从词中感受到了,我联想到了。
主题思想课文通过回忆伯父鲁迅先生的几件事以及他给“我”的教益,反映了鲁迅先生憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了他“为自己想得少,为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱与敬仰之情。
我的伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。
伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联、花圈的有学生,有工人,各色各样的人都有。那时候我有点儿惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
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