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现代文阅读Ⅰ（论述类文本）
阅读下面的文字，完成1~5题。
数字人文作为跨学科领域，近年来在学术研究中引发广泛讨论。其核心是通过数字技术重新激活人文资料，推动传统人文学科的方法论革新。有学者指出，数字人文并非简单的“人文+数字”，而是二者深度融合的产物——它既需要人文学者具备基础的数字技术能力，也要求技术专家理解人文研究的价值取向。例如，对《全唐诗》的大数据分析，不仅能统计高频词汇、诗人交游网络，更能通过情感计算揭示唐代社会的集体心理趋向；再如，虚拟仿真技术复原的宋代市井场景，为研究《东京梦华录》提供了沉浸式的实证路径。然而，争
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