一元一次不等式解法教学设计与难点.pdfVIP

解一元一次不等式说课稿

一、分析：

本节属于华师大版初中一年级数学第8章第2小节第3。

本节课的教学目的是：

（1）进一步学元一次不等式的解法，并巩固学生在数轴上表示不等式的解

集的能力。

（2）能从简单的数学问题中列出不等式，并求出它的解集。

本节课教学重点是进一步学元一次不等式的解法，能较熟练解答含括号及分

母的不等式。

本节课的教学难点在于：

（1）解不等式时，如何判断何时要改变不等号的方向。

（2）去分母时，如何正确解决不等式每一项的变化。

二、学生情况分析：

本班学生活泼好动，一部分学生能力较强，但人数较少，而相当一部分学生学习

不高，且有一小部分学生基础不好，学习过程中理解有，因此教学过

程中必须分别给予关注。

三、解决思路：

根据我对的理解，我认为本章存在以下几个重点：

1、了解不等式（组）的概念，理解不等式（组）的解集的含义，掌握不等式的

三个性质。

2、能解一元一次不等式及二元一次不等式组。并利用数轴给出不等式（组）的

解集。

3、要求学生能从经历的实际问题中体会相等与不等的关系，并能列出相应的关

系式，求出相应解集，并在解集中确定符合题意的解，检验它的合理性。

而其中教学的，就是一元一次不等式的解法。因此，本节课的学习至关重要。根

据学生的具体情况，我准备在本节课中解决以下几个问题：

1、强调一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法的共同性，通过对一元一

次方程的解题过程的回顾，学元一次不等式的解题方式。

2、强调一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法的不同之处，分清何时该

改变不等号的方向，何时不能改变不等号的方向。

3、巩固在数轴上表示不等式的解集的能力。

4、能从简单的数学问题中列出不等式，并求出它的解集。

5、通过学习，体会到数学的类比化归思想。

针对以上几个问题，我列出了本节课的讲解顺序：

1、先从简单的一元一次方程的解法开始，通过复习上节课所学的一元一次不等

Exintheone-yuanone-time

inequalitysondraft

1.Textbookanalysis:

Thistextbookbelongstothethirdchapterofthefirstgrademathematicsofthe

NormalUniversityeditionofJuniorHighSchool.Theteachingpurposeof

thissonis:(1)Furtherlearnthesolutionofone-timeinequalityandconsolidate

studentsabilitytorepresentsolutionstoinequalityonthenumberaxis.(2)Beable

tolisttheinequalityfromsimplemathematicalproblemsandfinditssolutionset.

Thefocusofthissonistofurtherlearnthesolutionofone-timeinequality,and

beabletoskillfullyanswerinequalitycontainingbracketsanddenominators.The

teachingdifficultyofthissonis:(1)Whensolvinginequality,howtodetermine

whentochangethedirectionoftheinequalitysign.(2)Howtocorrectlysolvet