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2025年出版专业资格考试(出版专业理论与实务初级)强化复习试题及答案一
一、单项选择题(共20题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1.关于出版信息采集的核心目的,正确的表述是:
A.收集行业八卦以增加谈资
B.为选题策划提供数据支撑
C.掌握竞争对手的员工变动
D.记录作者过往作品的印数
答案:B
解析:出版信息采集的核心是服务于选题策划、内容生产和市场运营,通过分析读者需求、市场趋势、作者资源等数据,为选题决策提供科学依据。其他选项或偏离核心(A、C),或仅为信息的一部分(D)。
2.某编辑策划“乡村振兴主题儿童绘本”选题时,未调研同类图书市场饱和度,直接申报。这一行为违反了选题策划的哪项原则?
A.导向性原则
B.创新性原则
C.可行性原则
D.前瞻性原则
答案:C
解析:可行性原则要求选题策划需考虑市场需求、作者能力、成本收益等现实条件。未调研市场饱和度可能导致选题重复、销量不佳,违反可行性原则。导向性强调内容符合主流价值观,创新性强调差异化,前瞻性强调预判趋势,均不符合题意。
3.三级审稿制度中,对稿件政治导向、学术质量负主要责任的是:
A.责任编辑(初审)
B.编辑室主任(复审)
C.总编辑(终审)
D.外聘专家(外审)
答案:C
解析:三级审稿制度中,初审由责任编辑完成,侧重细节和基础质量;复审由编辑室负责人完成,侧重整体评估;终审由具有高级职称的总编辑或副总编辑完成,对政治导向、学术质量等负主要责任。外审是辅助环节,不属三级审稿核心。
4.编辑加工整理中,“将‘互联网+’统一为‘互联网+’,删除重复案例”属于:
A.润饰文字
B.规范格式
C.优化内容
D.核对引文
答案:C
解析:优化内容包括调整结构、删除冗余、统一表述等,目的是提升内容的逻辑性和可读性。润饰文字侧重语言流畅度,规范格式侧重体例统一(如章节标题层级),核对引文侧重文献准确性,均不符合题干描述。
5.校对人员发现原稿中“光合作用的原料是二氧化碳和水”被误排为“氧气和水”,应使用的校对符号是:
A.(删除)
B.△(增补)
C.(改正)
D.∥(分段)
答案:C
解析:校对符号中,“”表示改正错误内容,需在错误文字下画圈,在版心外标注正确内容。删除符号为“”,增补为“△”,分段为“∥”,均不适用。
6.关于图书重印与再版的区别,正确的是:
A.重印需重新审读,再版无需审读
B.重印改变内容,再版仅调整装帧
C.重印保持原内容,再版可能修订
D.重印书号不变,再版书号需变更
答案:C
解析:重印是对原书的再次印刷,基本不修改内容;再版是对原书的修订后重新出版,可能调整内容、结构或补充新信息。书号方面,重印书号不变,再版若内容变动较大需申请新的书号(但非绝对,需视具体情况)。审读方面,重印也需进行校样审读,再版需全面审读。
7.数字出版产品策划中,“设计用户注册后的个性化推荐功能”属于:
A.内容架构设计
B.功能模块设计
C.运营策略设计
D.技术实现设计
答案:B
解析:数字产品策划包括内容、功能、运营等模块。功能模块设计涉及用户交互功能(如注册、推荐、评论)的规划;内容架构设计侧重内容组织逻辑(如章节、专题);运营策略设计涉及推广、收费模式;技术实现设计涉及开发工具、数据库搭建等。
8.某图书印张数为8,开本为16开(787mm×1092mm),则全书总页面数为:
A.128面
B.64面
C.32面
D.256面
答案:A
解析:1印张=16开×2面=32面(16开纸张正反印刷为2面,1印张含16开纸1张,故1印张=16×2=32面?需纠正:1印张指1全张纸印刷后形成的书页数量。16开是将全张纸裁为16小张,每小张为16开,1全张纸=16开×16页?不,正确计算应为:开本=全张纸的开数,1印张=全张纸1张,印刷后正反两面,故1印张的页面数=开本数×2(因为1全张纸裁成“开本数”小张,每小张正反两面为2页)。例如,16开的1印张=16×2=32页(面)。因此8印张×32面/印张=256面?但通常“页面数”指“页数”,1页=2面(正反),所以需明确题干中的“页面数”是指“面数”还是“页数”。根据出版常识,印张数=总面数/开数,因此总面数=印张数×开数。本题开数为16开,印张数8,总面数=8×16=128面(因1印张=16开纸1张,1张纸正反两面为2面,故1印张=16开×2面=32面?此处可能存在混淆,正确公式应为:总面数=印
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