1.3+古代印度 统编版九年级历史上册.pptxVIP

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第三课古代印度

;学习目标;问题导学，感知历史;知识建构;知识建构;知识建构;;;知识建构;古代印度;史料研读;史料研读;史料研读;古代印度;当堂巩固;当堂巩固;1.（2022·湖南张家界·15）如图是古代亚非文明的地图，其代表性的四大文明古国按从右至左的顺序排列正确的是

A．古中国、古印度、古巴比伦、古埃及

B．古印度、古中国、古巴比伦、古埃及

C．古中国、古巴比伦、古印度、古埃及

D．古埃及、古印度、古巴比伦、古中国;2.我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明创制作出重要贡献的有

①印度人②中国人③阿拉伯人④希腊人

A．①②B．②③C．①③D．③④

3.印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀帝国国力鼎盛。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级

A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗;;2.下边是一幅关于公元前2500年的亚非文明的地图，请你结合地图回答：;（2）这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？为什么？;知识建构