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2024有关《大学生心理健康日》方案

有关《大学生心理健康日》方案（篇1）

一、活动背景

当代大学生普遍存在心理问题的况受到了社会的广泛的关注。健康的心理

素质是大学生素质教育的重要内容，作为社会中一个越来越重要的群体，在这样

的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时期，更易发生一些心理问题，因此，我

班决定开展心理活动，让更多同学受益与了解心理缝康知识，更积极的生活。

二、活动名称和主题

班级心理健康知识交流座谈会

三、活动目的

为了更好的宣传心理知识，普及大学生心理健康教育。

四、活动内容：

1、班上成员分为六组，每组由六人左右的同学组成。

2、由组织者准备有关大学生心理问题的问题卡片，提问，小组自由讨论，后

选一名代表做回答。

3、各小组自由讨论自己平时生活学习遇到的心理问题，以及如何面对解决的。

4、最后组织者进行总结。

五、活动负责人与参与者

负责人：孙李娜

参与者：11级英语教育一班全体成员

六、活动时间

20_年5月27日晚7：00

七、活动地点

有关《大学生心理健康日》方案（篇2）

在大学里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，大学生经常会遇到一些

问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学

生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点问题我们也更

关注。

一、活动背景

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25%—30%,

而长期以来，心理健,康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，

这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来

临之即，学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走

进班级。

二、活动目的

1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区，了解彼

此；

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的来善待周围的每一个人,

善待生命的每一天。

三、活动宗旨

“不管我们是否熟悉，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。”

四、活动主题

“打开扉,畅游爱的海洋”

五、活动形式

主题班会；全班互动、交流

六、活动时间

_年4月（具体待定）

七、活动地点

具体待定

八、活动策划负责人：

机电101班全体班委

赞助单位：

九、活动过程

1、向同学们介绍一下525大学生理健康日的由来。

2、介绍大学生理健康的重要性、学校理健康教育的服务机构以及服务的

内容。

3、同学们讨论主题话题

同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是一一友情。

可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句

话：”已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我

们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学位拳头大小的中朋友又占据了

怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。

话题一：什么是友情什么是朋友

如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自田的清泉；

如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从中升起的太阳。

话题二：友情是广博的，不在乎距离

4、对一些典型案例的思考

各班辅导老师主动找问题学生谈话12人次，本次咨询活动使我院的理健康

教育工作在被动等待学生前来咨询的基础上主动走近同学，让心灵阳光普照每个

同学，使更多的同学受益。

三、心理康知识专题讲座。

积极组织学生按时参加学校的心理康讲座，认真听取专业老师传授心理

康知识，参加团体辅导、心理沙龙，在这些活动中，让同学