8.1坚守公平 同步课件 2025-2026学年道德与法治八年级上册 统编版.pptxVIP

8.1坚守公平 同步课件 2025-2026学年道德与法治八年级上册 统编版.pptx

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公平正义

8.1坚守公平新教材初中道法八年级上册第八课维护公平正义

核心素养目标政治认同:知道个人坚守公平的方法,掌握制度如何保障公平。道德修养:自觉树立起公平意识,具备公平素养,富有正义感。法治观念:知道个人坚守公平的策略,掌握如何坚守公平。健全人格:培养合理真切的社会公平感和对待社会生活中不公平现象的理智感;增强积极维护社会公平的责任意识。责任意识:面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当。重难点:公平的价值,怎样维护公平

自主学习P66-701、公平的含义2、公平的价值3、维护公平的要求

法律规定:人人平等,符合情理平均分配多劳多得,大儿子功劳最大大儿子多一些二儿子多一些履行赡养父亲的义务三儿子多一些无劳动能力,关照弱势分配方案思考:什么是公平?

1.公平的含义公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。在社会生活中,公平有着丰富的内涵,它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件、都要按照规则办事。

探究与分享国家推行“两免一补”政策后,我们上学没有后顾之忧了。在银行、车站、餐厅等公共场所,我们应按“先来后到”的顺序排队。用人单位通过公开招聘的方式录用新员工,做到了信息公开、过程公开、结果公开。结合上述内容,谈谈公平的价值。

公平能保证个人的合法权益,使个人获得实实在在的发展机会和成长条件,而且能让人感到被尊重,感受生活的美好,激发工作热情和积极性。2.公平的价值(重要性)(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平竞争

案例分析王斌余,一个普通的甘肃农民工,因为父亲腿被砸断急需要用钱,多次向老板讨要工钱未果。王斌余后来找劳动部门都无济于事。走投无路的王斌余折回包工头家讨薪,却遭打骂……极度绝望和愤怒的王斌余连杀四人,重伤一人……这一案例带给我们什么启示?王斌余的父亲到看守所看儿子。公平是社会稳定和进步的重要基础

公平有利于协调社会各方面的利益关系,减少社会冲突,化解社会矛盾,保障社会长治久安;有利于营造良好的竞争环境,激励人们通过奋斗创造社会财富,推动社会持续健康发展。(2)公平是社会稳定和进步的重要基础

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食堂打饭被插队有人通过作弊得高分,还获得老师的表扬!妈妈给弟弟买的礼物比我的贵运动会上提前抢跑破坏规则公平1.你曾经遇到或遭遇过哪些“不公平”的事?2.这些“不公平”的行为会给我们带来什么影响?

人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。维护公平的必要性

探究与分享班干部要公平地对待每位同学,做到一碗水端平。碰到不公平的事情,我们要及时向老师和家长反映,寻求他们的帮助。竞赛时,大家都要遵守规则,这样才公平。结合上述内容,谈谈我们应该如何维护公平?维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平;需要充分发挥规则的保障作用。

面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。4.维护社会公平的要求(1)需要每个人努力追求公平、捍卫公平

知识拓展受到不公平待遇的应对方法(1)冷静分析。首先要冷静下来,客观地分析一下,看看是不是真的遇到了不公平现象。(2)收集证据。如果确定自己被不公平对待了,就要收集证据,包括书面文件、邮件、录音、视频等。(3)了解权利。了解在法律、规章制度或者组织内部的规定中对相关权利的规定。(4)寻求帮助。根据事件的性质,可以寻求专业人士的帮助,比如律师、工会代表或者人力资源部门等。

运动员服用兴奋剂,违背了体育竞技的公平原则,玷污了体育精神,是被绝对禁止的行为。2022年2月,根据反兴奋剂条例,国际体育仲裁法庭取消了2020年东京奥运会男子4×100米接力项目原银牌获得者的成绩。运动员因服用兴奋剂被取消成绩,对你有何启示?探究与分享人以诚信立身,每个人都要恪守诚信这一准则,努力做一个诚信的人。我们要增强规则意识,对规则心怀敬畏,知方圆、守规矩,维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。我们要遵守规则,按规则行事。

社会的稳定和发展、要依靠规则来调整和维系。只有全体社会成员都遵守规则,按规则行事,社会公平才有可靠的保障。要通过确立社会的共同准则,明确人们的行为规范,有效调节利益关系、化解矛盾冲突,保障人们各个方面的合法权益。(2)需要充分发挥规则的保障作用

公平不是绝对的,而是相对的,受各种主客观条件的

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