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;;;;;第1节活动准备
学习单元创设良好的心理环境
学习目标
了解心理环境创设的意义、要求。
能够为婴幼儿创设良好的心理环境。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第三章配合教育活动
第2节活动过程配合
学习单元1组织婴幼儿活动的一般知识与实践
了解婴幼儿教育活动内容的选择要求。
了解婴幼儿保教结合的教育原则。
掌握婴幼儿教育活动的组织形式和教学方法。
掌握如何根据婴幼儿的心理发展特点进行教育教学。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;学习单元2组织讲述故事教学
学习目标
能够组织讲述故事教学。
了解讲述故事教学应注意的问题。
组织讲述故事教学时应注意以下问题:
1.内容的选择要适合婴幼儿的年龄特征
2.教学方式要力求形象直观、生动有趣
3.适当引导婴幼儿对故事进行续编或创编
学习单元3组织诗歌朗诵教学
学习目标
能够组织诗歌朗诵教学。
了解诗歌朗诵应注意的问题。;;;第三章-配合教育活动(三)
第三章配合教育活动
第3节参与家长工作
学习单元1科学育儿的家庭保育指导
学习目标
掌握婴幼儿合理膳食知识。
了解婴幼儿饮食误区。
掌握婴幼儿加强身体锻炼相关知识。
掌握婴幼儿秋冬季保健知识。
能够对婴幼儿家庭保育工作进行指导。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;学习单元2科学育儿的家庭教育指导
学习目标
掌握基本的家庭教育原则。
能够对婴幼儿家庭教育工作进行指导。;;;;;
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