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初中英语感叹句语法点详细讲解与练习

在英语的百花园中，感叹句如同色彩浓烈的花朵，能让我们的情感表达更加淋漓尽致。无论是表达喜悦、惊讶、赞叹还是愤怒，感叹句都扮演着不可或缺的角色。对于初中生而言，掌握感叹句的用法，不仅能丰富口语表达，更能让书面写作焕发生动的光彩。本文将带你深入理解感叹句的奥秘，从结构到用法，从辨析到实践，助你彻底攻克这一语法点。

一、感叹句的定义与功能

感叹句，顾名思义，是用来表达说话人强烈情感的句子。它可以是喜悦、兴奋、惊讶、愤怒、悲哀、赞叹等。这种强烈的情感通过特定的句式和语调（书面上则通过感叹号“!”）来体现。例如，当你看到一场精彩的演出时，你可能会说：“多么精彩的演出啊！”这就是一个典型的感叹句。

二、感叹句的基本结构

英语中的感叹句通常由what或how引导，句末用感叹号。我们需要重点掌握这两种引导词的用法及区别。

（一）由What引导的感叹句

“What”在感叹句中用作定语，修饰名词（被强调的部分）。其基本结构有以下几种：

1.What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)！

*在此结构中，“a/an”的使用取决于其后形容词的发音是以元音音素开头还是辅音音素开头。

*主语和谓语部分（通常是itis,heis,sheis,theyare等）在上下文清晰的情况下可以省略。

*例句：

*Whatabeautifulflower(itis)!（多么美丽的一朵花啊！）——强调“美丽的花”，flower是可数名词单数。

*Whataninterestingstory(hetold)!（他讲了一个多么有趣的故事啊！）——interesting以元音音素开头，故用an。

2.What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语)！

*修饰可数名词复数时，前面不能加a/an。

*例句：

*Whatcleverchildren(theyare)!（多么聪明的孩子们啊！）——children是可数名词复数。

*Whatdeliciousapples(theseare)!（这些苹果多么美味啊！）

3.What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)！

*修饰不可数名词时，同样不需要a/an。

*例句：

*Whatfineweather(itistoday)!（今天天气多么好啊！）——weather是不可数名词。

*Whatimportantnews(thisis)!（这是多么重要的新闻啊！）——news是不可数名词。

（二）由How引导的感叹句

“How”在感叹句中用作状语，修饰形容词、副词或动词。其基本结构如下：

1.How+形容词(+主语+谓语)！

*此时“How”修饰的是形容词。

*例句：

*Howhappy(shelooks)!（她看起来多么开心啊！）——happy是形容词。

*Howtallthebuildingis!（这座楼多么高啊！）——tall是形容词，主语是thebuilding，谓语是is。

2.How+副词(+主语+谓语)！

*此时“How”修饰的是副词。

*例句：

*Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）——fast是副词，修饰动词runs。

*Howcarefullyshewrites!（她写得多认真啊！）——carefully是副词。

3.How+主语+谓语！(这种情况通常用于强调谓语动词所表达的动作或状态的强烈程度，较为少见，但需了解)

*例句：

*Howtimeflies!（时间过得真快啊！）——flies是谓语动词。

*HowIwishtoseeyou!（我多么希望见到你啊！）——wish是谓语动词。

三、What与How的辨析：核心在于“中心词”

很多同学在使用感叹句时，常常混淆What和How。其实，区分它们的关键在于找出感叹句的中心词。

*如果中心词是名词（或名词短语），则用What。(名词前可能有形容词修饰)

*如果中心词是形容词或副词，则用How。

具体步骤与技巧：

1.先将感叹句从感叹号处断开，暂时忽略句末的主语和谓语（如果有的话）。

2.看剩下部分的最后一个词是什么词性。

*如果是名词，则用What。然后再判断该名词是可数单数、复数还是不可数，以确定What后面的结构。

*如果是形容词或副词，则用How。

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