新人教版八年级上册生物复习课件.pptxVIP

八年级生物上册复习

根据动物体内有没有脊柱无脊椎动物脊椎动物腔肠动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物第五单元生物圈中的其他生物

腔肠动物门：有口无肛门。如：海葵海蛰珊瑚虫环节动物门：身体有许多相似的环状体节组成。用体表呼吸。靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。变温动物。如：蚯蚓沙蚕水蛭软体动物门：身体柔软，常分泌有贝壳。如：河蚌章鱼珍珠贝一动物的进化史

节肢动物门：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。如：昆虫纲（蝗虫蜜蜂蝴蝶）；蛛形纲（蜘蛛）；多足纲（蜈蚣马陆）；甲壳纲：（虾蟹）01鱼类：体被鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。终生生活在水中。变温动物。如：中华鲟鲫鱼海马草鱼带鱼靠躯干部和尾部的摆动来向前运动。控制鱼游泳前进方向的是尾鳍，起平衡身体作用的是胸鳍、腹鳍。02续上表

续上表01两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。变温动物。如：青蛙娃娃鱼蟾蜍02爬行动物：体被角质鳞片或硬甲，用肺呼吸。变温动物。如：蛇蜥蜴海龟乌龟03

鸟类：体被羽毛，前肢退化成翼，用来飞行。用肺（气囊有辅助）呼吸的作用，卵生。体温高而恒定。如：家鸽哺乳动物：体被毛，有牙齿的分化。一般有门齿臼齿犬齿。胎生哺乳，有高度发达的神经系统。心脏分四腔，有体循环和肺循环。体温高而恒定。如：狼兔。（在动物进化史上是最高等的动物）

二动物的运动和行为”关节囊01关节头02关节腔03关节窝04关节软骨05

DCBA骨骼肌受到神经传来的兴奋肌肉收缩骨骼肌牵动骨骨绕着相应的关节活动E躯体产生运动运动的产生

屈肘时,肱二头肌,肱三头肌.1伸肘时,肱二头肌,肱三头肌.2肱二头肌3肱三头肌4收缩5舒张6收缩7舒张8

从行为获得的途径来分类先天性行为：由动物体内的遗传物质决定学习行为：由生活经验和学习而获得的行为三先天性行为和学习行为

四动物在自然界中的作用在生态平衡中起重要作用促进生态系统的物质循环3帮助植物传粉、传播种子动物与生物反应器生物反应器——利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。生物反应器应用的是转基因技术。利用生物反应器来生产人类所需要的物质有哪些好处。(但当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等)

六动物与仿生长颈鹿萤火虫乌龟蝴蝶蝙蝠冷光雷达宇航员的失重现象薄壳建筑物迷彩服仿生——模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。

七细菌一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。二、细菌和真菌菌落的有什么不同？大小形状颜色细菌菌落真菌菌落（霉菌菌落）大小光滑粘稠或粗糙干燥绒毛状,絮状或蜘蛛状黑一什么是菌落?白

霉菌菌落细菌菌落

配制培养基高温灭菌接种恒温培养培养细菌或真菌的一般步骤

二细菌结构一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。

细菌是靠分裂进行生殖的。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。01细菌生殖02

真菌的形态01较大的真菌一般由菌丝体构成（多细胞，如霉菌）微小的真菌由一个细胞构成（单细胞，如：酵母菌）02八真菌

青霉与曲霉青霉结构曲霉结构细胞核（多细胞）菌丝绿色孢子黑色孢子扫帚状放射状

列表比较细菌和真菌的异同三真菌繁殖真菌是靠孢子繁殖的，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。分裂繁殖孢子繁殖叶绿体区别大小细胞核繁殖方式细菌微小无真菌个体微小或较大有共同点：细胞内没有。

作为分解者参与物质循环22%与动植物共生40%引起动植物和人患病38%（一）九真菌和细菌在生物圈中的作用

STEP3STEP2STEP1腐生——有些细菌和真菌分解动植物遗体、粪便；寄生——有些细菌和真菌营寄生生活，从活的动植物和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病；共生——有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。腐生、寄生和共生

问题：常被利用进行发酵的细菌和真菌分别有哪些？

01真空包装：依据破坏需氧菌类的生存环境。02烟熏法：通过太阳光或熏烟把水分蒸发掉03脱水法04腌制法：用盐液除去鲜鱼中的水