五年级数学上册几何形体复习题库.docxVIP

五年级数学上册几何形体复习题库

同学们，几何形体是我们小学数学学习的重要组成部分，它不仅帮助我们认识世界的形状，还锻炼我们的空间想象能力和逻辑思维能力。五年级上册的几何知识，主要围绕着平面图形的面积展开，包括平行四边形、三角形和梯形，当然，还有我们之前学过的长方形和正方形作为基础。这份复习题库，希望能帮助大家系统梳理所学知识，查漏补缺，巩固提升。让我们一起出发，在几何的世界里再次探险吧！

一、平行四边形的面积

平行四边形是我们这学期学习的第一个新图形，它看似简单，实则有不少需要我们仔细琢磨的地方。

（一）概念辨析与基础巩固

1.想一想，我们是如何推导出平行四边形面积计算公式的？请用自己的话简单描述一下推导过程。这个过程用到了什么重要的数学思想方法？

2.一个平行四边形框架，沿一条高剪开，通过平移可以转化成一个（）形。转化后的图形与原来的平行四边形相比，（）不变，（）也不变。转化后的图形的长等于平行四边形的（），宽等于平行四边形的（），因此平行四边形的面积=（）。

3.判断下面说法是否正确，并说明理由：

*平行四边形的面积是三角形面积的两倍。（）

*两个面积相等的平行四边形，它们的底和高一定分别相等。（）

*一个平行四边形的底越长，它的面积就越大。（）

4.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？如果把这个平行四边形的底延长2厘米，高不变，那么面积会增加多少平方厘米？

（二）公式应用与实际问题

5.一块平行四边形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

6.一个平行四边形的停车位，底是4.5米，高是2.4米。这个停车位的占地面积是多少？如果要给这个停车位的地面刷上油漆，每平方米需要用油漆0.6千克，一共需要多少千克油漆？

7.有一块平行四边形的麦田，底是300米，高是60米，共收小麦12.6吨。平均每公顷收小麦多少吨？（注意单位换算哦！）

（三）综合提升与拓展

8.一个平行四边形的周长是48厘米，其中一条边的长度是10厘米，对应的高是8厘米。这个平行四边形的面积是多少平方厘米？（提示：先确定这条高对应的底是不是10厘米）

9.如图，在一个大的平行四边形中，有一个小的平行四边形（阴影部分），已知大平行四边形的底是15厘米，高是10厘米，小平行四边形的顶点分别是大平行四边形各边的中点。求阴影部分的面积。（如果这里有图，你能想象出来吗？试着画一画）

二、三角形的面积

三角形是由三条线段围成的图形，它的面积计算与平行四边形有着密切的联系。

（一）概念辨析与基础巩固

1.回忆一下，三角形的面积公式是如何推导出来的？它与平行四边形的面积公式有什么关系？为什么三角形的面积要除以2？

2.一个三角形的底是12分米，高是底的一半，这个三角形的面积是多少平方分米？

3.判断下面说法是否正确，并说明理由：

*等底等高的两个三角形，面积一定相等，形状也一定相同。（）

*三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）

*一个三角形的高不变，底扩大到原来的3倍，面积也扩大到原来的3倍。（）

4.一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，这条底对应的高是多少厘米？

（二）公式应用与实际问题

5.一块三角形的交通警示牌，底是8分米，高是7分米。如果要用铁皮制作这样的警示牌5块，至少需要多少平方分米的铁皮？

6.一块三角形的菜地，底是50米，高是28米。如果每平方米收青菜5千克，这块地一共可以收青菜多少千克？

7.一个三角形的果园，底是150米，高是60米。如果每棵果树占地10平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？

（三）综合提升与拓展

8.一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米。这个直角三角形的面积是多少平方厘米？（提示：哪两条边是直角边？）

9.一个三角形的面积是40平方厘米，它的一条边是10厘米，这条边上的高是多少厘米？如果这条边上的高增加2厘米，那么三角形的面积会增加多少平方厘米？

10.用一根长36厘米的铁丝围成一个等腰三角形，底边长12厘米。这个等腰三角形的一条腰长多少厘米？如果这个三角形的腰对应的高是8厘米，它的面积是多少？（注意：这里的高对应的底是哪一条？）

三、梯形的面积

梯形是一种特殊的四边形，它只有一组对边平行。

（一）概念辨析与基础巩固

1.什么是梯形？梯形的“上底”和“下底”是如何定义的？什么是梯形的高？

2.梯形的面积计算公式是什么？我们是如何将梯形转化成已经学过的图形来推导它的面积公式的？（至少回忆一种方法）

3.一个梯形的上底是5米，下底是9米，高是4米，它的面积是多少平方米？

4.