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初中生人工智能认知与兴趣培养：基于编程教育的实践研究论文

**摘要**：随着人工智能技术的迅猛发展，培养初中生对人工智能的认知与兴趣显得尤为重要。本文基于编程教育的实践研究，探讨初中生人工智能认知与兴趣培养的有效途径。通过分析编程教育在提升学生认知水平和激发兴趣方面的作用，提出具体的教学策略和方法，旨在为初中人工智能教育提供参考。

**关键词**：初中生；人工智能；认知；兴趣培养；编程教育

一、概念阐述

（一）人工智能的基本概念

1.**定义与范畴**：人工智能（ArtificialIntelligence,AI）是指通过计算机系统模拟人类智能的技术。其范畴广泛，涵盖机器学习、自然语言处