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基于合作学习的高中数学资优生自主学习能力培养研究论文

摘要：本文以高中数学资优生为研究对象，探讨基于合作学习的自主学习能力培养策略。通过分析合作学习在高中数学教学中的应用，提出针对性的培养方法，以期为高中数学资优生自主学习能力的提升提供理论依据和实践指导。

关键词：合作学习；高中数学；资优生；自主学习能力

一、引言

（一）合作学习在高中数学教学中的重要性

1.提高学习效果

在高中数学教学中，合作学习作为一种有效的教学策略，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。学生在小组合作中，通过互相讨论、交流，能够更好地理解数学概念、掌握数学方法，从而提高学习效果。此外，合作学习还能帮助学生发现自