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高中数学计算能力培养与数学建模能力提升研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学教学中计算能力培养与数学建模能力提升的有效策略。通过对当前高中数学教育现状的分析，指出学生在计算能力和数学建模方面存在的普遍问题，并提出相应的教学改进措施。研究表明，系统化的计算训练和情境化的建模实践相结合，能够显著提高学生的数学综合素质，为学生的未来发展奠定坚实基础。

**关键词**：高中数学；计算能力；数学建模；教学策略；能力提升

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**一、引言**

在当前高中数学教育中，计算能力和数学建模能力的培养是提升学生综合素质的重要途径。然而，实际教学中仍存在诸多问题，亟需系统化的研究和改进。本文将从两个方面进