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高中语文故事叙述对文学鉴赏能力的培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文故事叙述在培养学生文学鉴赏能力方面的作用。通过分析故事叙述的教学方法和实施策略，揭示其在提升学生理解力、分析力和审美力方面的显著效果。研究表明，合理运用故事叙述不仅能激发学生的阅读兴趣，还能有效提升其文学鉴赏水平，为高中语文教学提供新的思路和方法。

**关键词**：高中语文；故事叙述；文学鉴赏；能力培养

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一、引言

在高中语文教学中，文学鉴赏能力的培养是提升学生综合素质的重要环节。故事叙述作为一种生动、直观的教学手段，在激发学生兴趣、深化文本理解方面具有独特优势。本文将从两个方面探讨高中语文故事叙述对文学鉴赏