2025年大同市城区第十七小学苏教版四年级语文期中 成语故事阅读理解.docxVIP

2025年大同市城区第十七小学苏教版四年级语文期中成语故事阅读理解

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.“画蛇添足”这个成语比喻什么？

A.做事多余，弄巧成拙

B.画画技术高超

C.蛇类生物特征

D.添加有益细节

2.“守株待兔”的故事告诉我们什么道理？

A.不要心存侥幸，要主动努力

B.等待机会总会来

C.兔子经常撞树

D.种植树木重要

3.“井底之蛙”这个成语形容什么样的人？

A.见识短浅

B.勇敢无畏

C.聪明智慧

D.勤劳善良

4.“愚公移山”体现了什么精神？

A.坚持不懈

B.放弃逃避

C.依赖他人

D.投机取巧

5.“揠苗助长”的意思是？

A.急于求成，反而坏事

B.帮助幼苗生长

C.农业技术先进

D.自然生长好

6.“刻舟求剑”这个成语讽刺什么？

A.固执己见，不懂变通

B.丢失物品

C.船只航行

D.剑术高超

7.“狐假虎威”中，狐狸借助了谁的威风？

A.老虎

B.狮子

C.猎人

D.自己

8.“掩耳盗铃”的故事告诉我们什么？

A.自欺欺人

B.铃声美妙

C.盗窃合法

D.耳朵重要

9.“胸有成竹”这个成语出自哪个领域？

A.绘画

B.音乐

C.体育

D.军事

10.“滥竽充数”中，南郭先生为什么能混在乐队中？

A.齐宣王喜欢合奏

B.他技艺高超

C.乐队人数少

D.他独自演奏

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.下列哪些是“守株待兔”的寓意？（

A.不要心存侥幸

B.要主动勤劳

C.等待机会有效

D.兔子会自动撞树

）

2.“画蛇添足”的故事涉及哪些元素？（

A.喝酒比赛

B.画画技巧

C.蛇的脚

D.弄巧成拙

）

3.“井底之蛙”这个成语可以用来批评哪些行为？（

A.目光短浅

B.骄傲自大

C.勤奋学习

D.探索外界

）

4.“愚公移山”中，愚公为什么要移山？（

A.山挡路不便

B.证明自己

C.神灵帮助

D.子孙继续

）

5.下列哪些成语与“揠苗助长”的寓意相似？（

A.急于求成

B.欲速不达

C.自然而成

D.勤能补拙

）

6.“刻舟求剑”的故事发生在什么场景？（

A.船上

B.剑掉落水中

C.市场交易

D.战争冲突

）

7.“狐假虎威”中，老虎为什么被狐狸欺骗？（

A.狐狸聪明

B.老虎凶猛

C.动物害怕老虎

D.狐狸有威力

）

8.“掩耳盗铃”的错误在于什么？（

A.自欺欺人

B.铃声太大

C.盗窃行为

D.耳朵听不见

）

9.“胸有成竹”这个成语强调什么？（

A.事前有准备

B.绘画技巧

C.自信心

D.竹子生长

）

10.“滥竽充数”中，南郭先生暴露的原因是什么？（

A.齐湣王喜欢独奏

B.他技艺差

C.乐队解散

D.他人举报

）

三、判断题（共10题，每题2分）

1.“画蛇添足”这个成语出自历史故事，比喻做事恰到好处。（）

2.“守株待兔”的故事提倡等待和不劳而获。（）

3.“井底之蛙”形容人见识广博。（）

4.“愚公移山”最终靠神灵的帮助成功移山。（）

5.“揠苗助长”告诉我们做事要尊重自然规律。（）

6.“刻舟求剑”中，主人公在船上刻记号是为了找回剑。（）

7.“狐假虎威”中，狐狸凭借自己的威力吓跑动物。（）

8.“掩耳盗铃”的行为是聪明和有效的。（）

9.“胸有成竹”出自宋代文同的故事，比喻做事有把握。（）

10.“滥竽充数”中，南郭先生因为技艺高超而一直没被发现。（）

四、简答题（共4题，每题5分）

1.请简要说明“画蛇添足”的故事内容和寓意。

2.解释“守株待兔”这个成语的含义，并谈谈它给你的启示。

3.简述“愚公移山”的故事大意，并说明它体现了什么精神。

4.为什么“井底之蛙”这个成语常用于教育人们？请结合故事说明。

答案：

单项选择题答案：1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A

多项选择题答案：1.AB2.AD3.AB