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魔术表演,走进新课36912
角的初步认识人教版小学数学二年级上册
学习目标:01结合生活情境及操作活动,初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用直尺画角。2通过观察、操作,建立角的空间观念,培养动手操作,自主探索与合作交流的能力。体会数学与生活的密切联系,增强学习数学的信心和兴趣。02
数学城堡
第一关:联系实际,找一找。
你能找出图形中的角吗?顶点边边
图片中,哪些地方有角?
返回
(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()幻灯片14奖励第一关顺利通过
你能想办法用纸折角吗?以小组为单位,看哪一组折角的方法最多。01第二关:折一折02
想一想,用什么材料?小组内可以用拼一拼,摆一摆等方法制作出不同的角,比一比,看哪个小组做得最好。01第三关:做一做02
一定要牢牢记住,跟我来!才会顺利的闯过第四关哦!小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画边。
从一个点起,用尺子向不同的方向画两条直线,就画成一个角点边05边第四关:画一画
一个顶点两条边。02先画顶点再画边。04小小角,真简单,01画角时,要牢记,03
填空:⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先画(),再画()。1234顶点画两条边
请进站住请进站住站住请进站住
作业:01教科书:42页第1题、第2题02
再见!
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