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人音版(北京)三年级上册《森林与小鸟》第三单元
核心素养目标:审美感知?:通过聆听管弦乐《森林与小鸟》,能初步感受四个不同主题?(中速欢快地、中速优美地等)所描绘的丰富音乐形象,体会乐曲表现的森林景象与小鸟活泼的动态。?艺术表现??:能够用自然、有表现力的声音,?随音乐模唱主题1的旋律片段,初步尝试表现音乐的情绪和形象。?文化理解??:知道乐曲《森林与小鸟》通过丰富的管弦乐音响,描绘了大自然中森林与小鸟和谐共处的美好画面,表达了对自然的热爱。?创意实践??:能主动参与探索·展示中的各项音乐活动,如对比聆听主题、随音乐表演等,在活动中发现音乐的特点。
情境导入
走进大自然大自然赋予了
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