2025年大学卫生教育专业题库—— 让我们了解卫生教育专业.docxVIP

2025年大学卫生教育专业题库——让我们了解卫生教育专业

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项最准确地描述了卫生教育的核心目标？

A.直接治疗疾病

B.改变个体或群体的健康相关行为

C.提供详细的医学信息

D.建立医院和健康中心

2.卫生教育发展过程中，从单向信息传播到双向互动沟通的转变，主要体现了哪一理念的变化？

A.从治疗为中心到预防为中心

B.从卫生宣传到健康促进

C.从专业内向到专业外向

D.从被动接受到主动参与

3.计划行为理论（TheoryofPlannedBehavior）认为，影响健康行为计划的主要因素是？

A.个人能力

B.理性认知

C.主体规范

D.感知行为控制

4.在健康教育计划的设计中，用于确定优先健康问题的步骤属于？

A.评估阶段（Assessment）

B.计划实施阶段（Implementation）

C.评价阶段（Evaluation）

D.预防阶段（Prevention）

5.学校卫生教育的核心目标是？

A.提高学生考试成绩

B.降低学生近视率

C.培养学生的健康意识和行为能力

D.管理学生食堂

6.以下哪项不属于柯氏健康教育计划评价模型（KirkpatrickModel）的四个层次？

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.结果层

7.健康信念模式（HealthBeliefModel）认为，个体采取健康行为的前提是？

A.具备足够的资源

B.认为健康行为带来的收益大于成本

C.熟悉健康信息

D.社会压力

8.“健康中国2030”战略将健康教育与健康促进放在重要位置，这体现了？

A.经济发展优先

B.健康优先发展战略

C.教育投入最大化

D.医疗技术至上

9.在社区健康教育中，利用广播、电视、报纸等媒介进行健康信息传播，属于？

A.个人咨询

B.小组教育

C.大众传播

D.医疗服务

10.卫生教育者需要具备的职业道德素质不包括？

A.保密原则

B.教育公平

C.个人利益至上

D.客观公正

二、填空题（每空1分，共10分）

1.卫生教育是健康促进的重要组成部分，它侧重于通过改变__________来达到预防疾病、促进健康的目的。

2.健康信念模式认为，个体对疾病的易感性、严重性、益处性和__________的感知是影响健康行为的关键因素。

3.健康教育的核心技巧包括__________、沟通技巧和评价技巧等。

4.根据PRECEDE-PROCEED模型，在健康教育计划设计的首要步骤是进行__________和需求评估。

5.数字健康技术的发展为卫生教育提供了新的途径，例如利用__________进行健康信息传播和行为干预。

6.卫生教育的实施场所非常广泛，除了学校、社区，还包括医院、企业以及__________等。

7.卫生教育专业人才应具备扎实的专业知识、较强的__________能力和良好的职业道德。

8.卫生教育强调健康的社会决定因素，关注__________、社会经济地位等对健康的影响。

9.评价健康教育计划效果时，不仅要关注知识、态度的改变，更要关注健康行为的__________。

10.卫生教育的目标是促进个体的自我效能感，帮助其相信自己有能力采取和维持健康行为。

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.健康促进（HealthPromotion）

2.行为改变理论（BehaviorChangeTheory）

3.健康教育需求评估（HealthEducationNeedsAssessment）

4.大众传播（MassCommunication）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述卫生教育与卫生宣传的主要区别。

2.简述学校卫生教育与临床卫生教育的主要区别。

3.简述健康教育计划设计的基本步骤。

4.简述影响健康行为的主要因素。

五、论述题（10分）

结合当前中国社会健康问题的特点，论述卫生教育在健康中国战略中的重要意义及实践路径。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.D

4.A

5.C

6.D

7.B

8.B

9.C

10.C