1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学学案

1.3 空气怎样流动（教学设计）科学湘科版三年级上册2025.pdf

1.3 空气怎样流动（教学设计）科学湘科版三年级上册2025.pdf

    湘科版（2024年）科学三年级上册教学设计

    课题1.3空气怎样流动课型新授课

    科学观念：明确热空气上升、冷空气补充形成流动，知道走马灯等装置动力共性，

    理解风的形成与冷热差异、气压相关，认识模拟实验的作用。

    科学思维：对比实验现象归纳原理，通过模拟实验推理风的形成，运用简化模型

    分析复杂系统，培养归纳与模型思维。

    教学目标

    探究实践

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >