0040 社区管理与服务专业职业生涯规划书.docxVIP

大学生职业规划书

9页2100字数

（建议设计封面）

姓名：

年级专业及班级：

学号：

联系电话：

目录

TOC\o1-2\h\u一、前言 1

二、自我认知 1

1.职业兴趣 1

2.职业性格 2

3.职业技能 2

4.职业价值观 2

三、职业环境认知 3

1.社会环境分析 3

2.目标职业分析 3

四、职业目标的确立 3

1.SWOT分析 3

2.目标的确立 4

五、行动计划 4

1.短期目标（大学期间） 4

2.中期目标（毕业后三年） 5

3.长期目标（毕业后五年） 5

六、结束语 6

PAGE

PAGE3

一、前言

作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。当我们在毕业走上社会的时候，才能更好地适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。

二、自我认知

1.职业兴趣

对于任何职业的认识首先都应该从自身的兴趣出发，通过霍兰德职业兴趣测评为ESC型，如下图所示：

企业型

特点:喜欢竞争，追求掌控感

最热衷的事:在辩论中胜利,或组织，指导

最讨厌的事:复杂深奥的纯理论研究

2.职业性格

我的MBTI职业测评结果：INTP型逻辑学家型人格。

安静，缄默含蓄；在理论性或科学性的科目上表现尤为出色。注重逻辑，有时甚至到了吹毛求疵的地步。通常对观念和思想感兴趣，但不太喜欢聚会或闲谈，常常有十分明确限定的兴趣或爱好。需要选择从事那些自己的兴趣能够用得上且有用职业。

3.职业技能

专业技能：自学能力强，能够很好地学习学校中所学的知识，并加以运用。

英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。

计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。

4.职业价值观

我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。

我希望未来的工作能够轻松自由的同时，可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好，物业管家这一工作满足以上几点。

三、职业环境认知

1.社会环境分析

（1）就业分析

但近年来，随着新一线城市近年来迅速发展新兴行业逐步兴起，对人才需求量也求大大增加，也为毕业生迎来了新的选择。

（2）行业分析

时代的发展使得社区管理与服务工作职能发生变化，工作范围扩大，管理与服务内容更加复杂，管理与服务手段更加先进，对这一领域的从业人员提出了更高的要求。也就是说，城市化进程需要大量高素质的社区管理与服务专业人才。

2.目标职业分析

目标职业：公务员—街道办事处

任职资格：

男女不限、大专以上学历；

社区管理与服务相关专业应届毕业生；

具有较强亲和力，热情、耐心、责任心强，抗压能力强；

普通话流利，熟练操作基本办公软件；

四、职业目标的确立

1.SWOT分析

内部环境因素

优势因素（S）

弱势因素（W）

乐观自信，目标明确，做事有激情，比较擅长理性思考，逻辑分析能力强，心理素质较好

急躁，追求完美

组织协调能力不够扎实

专业能力不够

外部环境因素

机会因素（O）

威胁因素（T）

我国经济稳步发展，所学专业有一定能的发展空间

学校提供一定的就业平台支撑

行业竞争激烈

学历要求越来越高

2.目标的确立

根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：公务员——街道办事处。

职业目标：考取公务员。

职业发展策略：进入街道办，从事基层服务工作。

职业发展路线：走管理路线

五、行动计划

1.短期目标（大学期间）

努力学习社区管理与服务专业知识，取得毕业证书以及专业相关证书，为专升本做打算，每年学业奖学金；对自己的优势与劣势有充分的了解。

实施计划：2022年-2025年

大一：积极参加学校各项活动，提前了解大学生活有哪些活动，提前做足准备；在活动中结交朋友，留下好的人缘，拓宽自己的朋友圈，以增长我们的阅历。

大二：每天抽出一小时学习英语，每天记住5个单词，在休息时通过看美剧来提升自己的听力水平，考取英语四级等级证书。

大三：利用节假日时间进行企业兼职，从单位的实习工作开始，接触与自己专业相关的工作，了解该行业，丰富自己的实践经历。

2.中期目标（毕业后三年）

在工作岗位虚心学习专业技能，积累工作经验；做到独当一面的能力。

实施计划：2025年-2028年

前期主要是适应心得职场环境，做好新的人生定位，摆正自己在工作中的态度与认识：区别同学校的环境的差异，积极争取并参与更多的项目工作，事无巨细，熟悉工作职责。平衡心态，多观察，多细问，向比自己经验多的工作人员学习