原创力文档Unit2Schoollife课时教学设计
本单元第4课时Writing课型写作课
语篇研读
What语篇主题和主要内容
本单元的写作任务是以电子邮件的形式向《少年生活杂志》介绍自己的日常生活。
Why语篇传递的主题意义
范文直观地呈现了电子邮件类语篇的结构以及文本特征。本单元的写作任务引导学生聚焦自己的日常生活
中有意义的一面，让学生以第一人称的视角，用一般现在时按照时间顺序描述自己一
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