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第2单元除数是一位数的除法
第8商末尾有0的除法
【教学内容】
第25页例7及“做一做”,练习五第1~4题。
【教学目标】
1、使学生在熟练掌握一位数除三位数笔算除法的基础上,会正确
计算商末尾有0的除法。
2、通过学习,形成一定的笔算技能。
3、培养学生对数学学习的。
【教学重难点】
重点:掌握商末尾有0的除法的计算方法。
难点:能正确理解计算商末尾有0的除法的算理。
【教学准备】
口算卡片
【教学过程】
一、学前准备
1、出示口算卡片,学生。
2、板书下面各题,请学生在本上完成,集体订正。
369046005505
请学生说一说,自己是怎样想的。
二、探究新知
学习例7。
通过情境图,说一说从中知道了哪些数学信息。
我们先来解决问题(1)。
(1)理解题意。
根据题意可知,每根短跳绳5元,求650元能买多少根短跳绳,
应该用除法计算,列式为650÷5。
(2)探究笔算方法。
Unit2Dividerisasingle-digitdivision
son8Thereisadivisionmethod
with0attheendoftheient
【Teachingcontent】
Example7andDoit,Exercise5,Question1~4,page25ofthe
textbook.
【TeachingObjectives】
1.Onthebasisofproficientinmasteringthedivisionofone-digitnumbers,
studentscancorrectlycalculatethedivisionwith0attheendoftheient.2.
Throughlearning,acertainwritingskillsareformed.3.Cultivatestudentsinterestin
mathematicslearning.
【Teachingkeypoints】
Keypoint:Masterthecalculationmethodofdivisionwith0attheend
oftheient.Difficulty:Beabletocorrectlyunderstandthe
arithmeticofdivisionwith0attheendoftheient.
【Teaching
Preparation】
口算卡片
【Teaching
Process】
1.Preschoolpreparation
1.Showoralcalculationcardsandstudentsanswerorally.2.
Pleasecompletethefollowingquestionsontheblackboardand
correctthemcollectively.
690360045055
Askstudentstotellmewhattheythink。
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