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我的动物朋友习作四年级语文下册?人教版
猫母鸡白鹅性格古怪可爱负责慈爱勇敢辛苦高傲单元回顾
语文要素：1体会作家是如何表达对动物的感情的。2写自己喜欢的动物，试着写出特点。2写自己喜欢的动物，试着写出特点。
有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有怎样的特点。习作要求
提炼关键信息：1、选择课本给出的情境或自己创设一个情境向别人介绍你的动物朋友。2、要写清楚动物的哪些方面?3、在这些方面有哪些特点?
任务一：选择一个动物朋友，说一说你想创设怎样的情境？
星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗。我们家就要搬到外地去了，我想请一位同学收养我的小猫。
除了情境中给出的三种动物朋友，你还有哪些熟悉的动物朋友？
说一说:你想创设怎样的情境？
任务二：写清楚外形和生活习性。
外形星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。
寻羊启事本人于9月12日在雷锋村丢失小羊一只。小羊名叫咩咩，它是一只绵羊，它的毛白白的，卷卷的，它的耳朵呈倒八字，像雷达。它最显著的特点是左眼有黑眼圈。如有捡到者请与我联系，电明明9月12日
外形星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗。生活习性
外形星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗。我们家就要搬到外地去了，我想请一位同学收养我的小猫。生活习性介绍魅力（趣事）
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱!——老舍《猫》
任务三：选择合理的写作顺序和写作手法。
总写分写
欲扬先抑正话反说明贬实褒
小螃蟹爬到金鱼池边，大钳子探下去，吓得金鱼们直往水里钻。小螃蟹大摇大摆地爬到金鱼池边，大钳子探到水里去。金鱼们没见过这古怪的玩意儿，小心翼翼地围过来，还有一条大胆的鱼儿轻轻地碰了一下大钳子。小螃蟹划动一下钳子，金鱼们吓得直往水里钻。
小乌龟把头伸出来，看了一眼四周，又缩回去。小乌龟特别胆小，头伸出来，小心地打量周围，觉得不对劲，吓得又缩回去了。小乌龟特别胆小，头伸出来，好像在说：“刚才是谁在叫我呀？”又小心地打量四周，觉得不对劲，吓得又缩回去了。
评价标准自评互评根据情境选择合适的方面介绍动物??选择恰当的内容写出动物这方面的特点??评价标准
谢谢观赏
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