小学数学新苏教版二年级上册第六单元第4课时　练习十算教案（2025秋）.docVIP

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第4课时练习十

【教学内容】

教材第97页内容。

1.通过练习，帮助学生进一步加深理解有余数的除法的意义，进一步掌握求商和余数的方法，能正确地进行有余数的除法的计算。

2.能应用这一知识解决简单的实际问题。

【教学重点】

熟练掌握有余数的除法的计算，能说清计算过程。

【教学难点】

知道余数要比除数小，明白其中的道理。

【教学准备】课件。

【教学过程】

一、谈话导入

教师：本单元我们学习了有余数的除法，这节课我们通过练习来巩固所学知识。

（板书：练习十）

二、巩固练习

1.完成“练习十”第1题。

让学生自己独立完成，反馈时，说说自己是怎样圈的，所写的商和余数表示的具体意义是什么？

2.完成“练习十”第2题。

教师引导学生完成前两小题，讲解做题方法，学生独立完成后两题。

3.完成“练习十”第3题。

学生独立完成，集体订正。教师指名学生说说余数的变化。

4.完成“练习十”第4题。

学生独立完成，同桌相互核对答案。

5.完成“练习十”思考题。

小组讨论，尝试根据题干给出的商和余数列式。教师总结解题注意的地方。

三、课堂小结

今天这节课你学到了什么？你有什么收获和体会？