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二年级数学上册
教学反思
一1~6的表内乘法
1.认识乘法
第1课时几个相同的数相加
这节课我们复习相同的数的加法,为学生学习乘法打下基础,通过主动探索、合作交流等多种形式教学,发展思维的灵活性,学会运用数学语言表达自己的思考过程。
第2课时认识乘法算式
本节课通过创设情境,激发了学生的学习兴趣,使学生在轻松的课堂氛围中认识乘法。在课堂上,学生都能积极参与到课堂活动中,顺利地完成了教学任务。在未来的教学中,将继续努力探索更加有效的教学方法并实践,以便更好地促进学生的全面发展。
第3课时一图两式
学生通过用两种方式对比观察同一幅图,列出两种算式,同时进一步巩固了加法和乘
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