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最新人教版部编语文二年级上册
第24课风娃娃
一
车chē（汽车、风车、停车）
得de（吃得饱、好得很、飞得高）
秧yāng（插秧、秧苗、秧子）
苗miáo（树苗、花苗、麦苗）
一
汗hàn（流汗、汗水、汗珠子）
场chǎng（操场、球场、广场）
伤shāng（受伤、伤口、伤心）
路lù（公路、路边、马路）
二
助zhù（助手、帮助、助理）
抽chōu（抽水、抽烟、抽出）
使shǐ（使劲、使用、使命）
劲jìn（用劲、干劲、劲头）
哗huā（哗哗、哗啦）
拉lā（拉车、拉动、拉开）
二
表biǎo（表皮、表面、外表）
示shì（表示、示好、暗示）
摆baǐ（摆动、摆手、摆设）
翻fān（翻身、翻土、翻开）
栽zāi（栽树、栽花、栽倒）
责zé（责怪、责备、责任）
三
行xíng（行走）háng（银行）
转zhuǎn（旋转）zhuàn（转动）
号hào（座号）háo（号叫）
四
慢慢——缓慢急忙——连忙飞快——迅速
感谢——感激责怪——埋怨容易——简单
伤心——难过仍然——依然
五
飞快——缓慢容易——困难责怪——赞扬
伤心——快乐断断续续——接连不断
六
断断续续：时而中断，时而继续。
号子：集体劳动中协同用力时，为统一步调、减轻疲劳等所唱的歌，大都由
一人领唱，大家应合。
纤绳：拉船用的绳子。
容易：做起来不费事的。
六
摇摇摆摆：向相反的方向来回地移动或变动。
跟头：身体向下弯曲而翻转的动作。
无影无踪：一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净。
仍然：表示情况持续不变或恢复原状。
责怪：责备;埋怨。
七
1.他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。
“深深地吸”“使劲”体现出风娃娃很努力地帮助人们做好事。
七
2.风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里
流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。
这几句话运用了拟人的修辞方法，写出水流得快，秧苗得到了滋
润，衬托出风娃娃的作用很大。
七
3.他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得
很慢很慢。
“弯”“流”“喊”这几个动词连用，形象地写出了船夫们拉纤很辛苦，
“船却走得很慢”，说明需要风娃娃的帮助。
七
4.风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
这是个过渡句，是风娃娃的心理活动描写：风娃娃认为只要有力
气就可以帮助人们做好事，这为下文风娃娃好心做了坏事埋下了伏
笔。
八
1.说一说风娃娃做了哪些坏事？人们对他有怎样的态度？
风娃娃把孩子们的风筝吹走了，把人们晒的衣服吹跑了，把路边
新栽的小树折了……人们都责怪他。
八
2.风娃娃好心做坏事的原因是什么？
风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做事，没有思考那样做是
不是对人们有好处。
八
3.你知道人们为什么责怪风娃娃吗？你从风娃娃身上学到了什么？
风娃娃好心办了坏事。在生活中，我们不要像风娃娃那样，做事
情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有帮助。
九
风娃娃很热心，帮助人们做事情，它给人们带来了好处和坏处，受到了人
们的感谢和责怪。本文告诉我们：帮助别人做事不能光凭干劲和热情，懂得
体会别人的需要，才能真正地帮到别人。
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