第七章体操双杠基础组合练习说课（课件）人教版初中体育与健康九年级全一册(共16张).pptx

双杠基础组合练习说课

目录

MULU

学情、教法教学评价

0103

0204

教材、目标教学流程

第一部分

01说教材、目标

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体操教材是初中体育教材中的重要

双组成部分，对学生的支撑、悬垂、

攀爬以及滚动等基本运动能力、对

一般体育锻炼中较少锻炼肌群和功

单能有较明显的锻炼价值。双杠教材

主要锻炼学生的支撑、平衡等能力，

随着动作难度加大，对前庭器官等

跳体操生理功能亦有明显的促进作用。

理想

自现实

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直臂顶杠肩不耸，重点与难

收腹举腿脚前伸，点

大腿紧绷杠上坐；分腿过杠的时机，弹

屈膝弹杠摆腿快。杠后摆的重心控制

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运动能力：通过双杠发展学生的上肢力

量，尤其是三角肌力量，改善学生身体

控制能力；75%以上的学生能顶肩紧腰、

大腿紧绷的完成双杠基础组合。

通过双杠练习增强学

生的上肢力量、身体

目标的协调性以及改善前

庭器官的机能；

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通过双杠练习增强学

生的上肢力量、身体健康行为：引导学生养成利用双杠

目标的协调性以及改善前支撑练习进行身体锻炼的意识。

庭器官的机能；

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通过双杠练习增强学

生的上肢力量、身体

目标的协调性以及改善前

庭器官的机能；

体育品德：培养学生勇敢果断以及参与