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一年级上册综合实践活动教案

主题活动一愉快的课间十分钟

活动目的：

1、依据学生校园中的课间真实生活，激发学生的情趣。

2、初步感受课间活动，营造课间活动气氛，让学生在活

动中体验课间十分钟如何做到打算好，活动好，过个愉快的十

分钟。

3、教会学生在课间十分钟应打算什么？该怎样玩？打算

好，活动好，更加平安有趣过个愉快的十分钟。

活动步骤：

一、我们打算好

1、〔放铃声录音〕这是什么铃声？下课铃声清脆，大家

应该先做什么呢？老师手中有四块牌子：喝水、上厕所、拿书、

出去玩。

2、请你依据自己的平常的做法去选择相应的牌子的大组

坐下来。

3、小组商量：为什么大家在课间先做这件事情而不是那

件事情呢？这么做有什么好处？

〔小结〕：课间时，我们依据自己的情况先喝水、或者先

小便、或者先打算下节课的书本用具等，都可以。这三件事，

不管你先做哪件都行，但却是我们每个人在课间十分钟里必做

的事。这样我们就为上下节课做好了充分的打算。

二、愉快做游戏。

师：当我们做好了上下节课的打算，还可以做一些游戏。

1、结合我们平常的体会说说，课间十分钟在教室或楼道

有限的地方活动时，可以玩什么？玩的时候又应该注意些什么

呢？

2、课间十分钟在教室或楼道有限的地方活动时，我们只

有认真地打算，有序地活动才能过一个愉快的十分钟。

3、打算好了就可以开始课间游戏了，我们全班同学都一

起活动起来。要想使大家都活动好，你们有什么好建议吗？

生：遵守游戏规则，谦虚不争强，团结一致。

4.开始活动

哪一组同学活动得最有序我就会到哪一组。注意：歌声响

起开始愉快十分钟，歌声停铃声响起，大家就马上结束课间活

动表示上课了。

5.请先分组讨论。相比之前的课间十分钟，你觉得哪一个

计划更好，休息更好？评判快乐的孩子。

活动二：眼睛是我们的宝贝。

活动目标：

1.通过教学引导孩子认识眼睛的结构和用途。

2、教育学生爱护眼睛，研究爱护眼睛的方法。

3.指导学生研究缓解眼疲劳的练习。

活动打算:

眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，学生不良行为的情景图

〔也

可以是孩子和老师的情境表现]

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉

二、了解眼睛的构造，用途

１、出示图片引导学生观察。

问：这是什么？你眼睛上有什么？睫毛有什么用？中间的

黑葡萄是什么？眼睛中间的点是什么？眼睛是干什么用的？

2.让学生闭上眼睛，感受失明的感觉。

总结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不见。

第三，引导学生了解护眼的必要性和方法。

１、观赏故事《眼镜和鼻梁》

问题：为什么眼镜会和鼻梁吵架？最后发生了什么？

总结：鼻梁上戴眼镜不舒服。显然，我们有近视，不戴眼

镜什么也看不见，所以我们必须好好保护我们的眼睛。

2.看情景表演或者看图。

[1]小朋友在用脏手揉眼睛。

提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？

小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛

会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛

巾、手绢或者卫生纸擦。

孩子们把头放在桌子上画画。

问题：孩子做错了什么？为什么？我该怎么办？你平时还

关注什么？

总结：看书画画时，眼睛不能离纸太近，也不能躺着看书，

否则会近视。读书画画的时候要抬头，眼睛保持在一尺左右的

距离。平时要注意不要看电视太久，长时间看书要往远处看。

不要玩尖锐的东西，多吃胡萝卜、动物肝脏等对眼睛有好处的

食物。

四、引导学生做简单的锻炼眼睛的保健操。

1、教师示范眼睛保健操

上下左右看，然后上下左右转，用手指轻轻按摩眼周肌肉，

按摩眼上方肌肉，眼下方肌肉，太阳穴等。

2.孩子们和老师一起做眼保健操，并伴有轻音乐。

主题活动三亲情最可贵

活动目标：

1、通过亲自体验，感