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一年级数学下册四单元《认识人民币》、六单元《认识图形》导学稿张1元人民币。
学校：班级：姓名：学号：3、明明买一个文具盒7元8角，他应该付给售货员5元的张，
知识点整理：1元的张，2角的张。
1、人民币的单位有：、、。4、在横线上填上合适的人民币单位。
2、元的面值有：、、、、、。（1）一个计算器的价格大约是15。
角的面值有：、、。（2）买一块橡皮用5，买一条毛巾用6。
分的面值有：、、。（3）一辆玩具汽车的价格大约是38。
○
3、1元=角，1角=分，1元=分。5、在里填上＞、＜或＝。
○○○
4、长方体有个面，每个面都是形，相对的面大小。2元+5角25角3角+8角1元9角+8角1元7角
○○○
5、正方体有个面，每个面都是形，6个面的大小。1元+2角6角+7角2元+3元100角4元+6角10元
6、长方形有条边，对边。正方形有条边，长度都。6、流动的红旗面是形，车轮的形状是形。
7、三角形有条边，个角。是三角形的，是7、两个同样大小的正方形可以摆成一个形。
圆形的。如果把球切成两半，它的切面是形的。8、从圆柱中可以找到形，从正方体中可以找到形，
8、圆柱的上面和下面是形的，并且大小。从长方体中可以找到形。
9、摆1个三角形用根小棒，摆2个三角形至少用根小棒，9、如图，有个正方形，最少再添上根小棒可以变
摆3个三角形至少用根小棒。成4个正方形。
10、两个完全一样的三角形可以拼成形或形；四个10、图中A与B的面积大。
B
完全一样的三角形可以拼成形、形或形。A（填A、B或一样）
综合应用：11、用个可以拼成一个
□□
（一）填空。12、摆1个要用根小棒，摆2个最少要用根小棒。
1、我有一张人民币，它的面值比5元大，比20元小，它是元。13、一把勺子3.80元，是元角。
2、1张1元人民币可以换张5角硬币；张10元人民币14、小欣买一本7角钱的练习本和一支5元的钢笔，一共花了
可以换一张50元人民币；一张5元人民币可以换张2元人民15、喜羊羊给懒羊羊买早餐，付出10元，找回1元5角，花了
币和（二）计算
5元=（）角47分=（）角（）分
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