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2025年大学治安学专业题库——社会心理学与犯罪行为研究

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。)

1.社会心理学研究表明,个体在群体压力下可能会表现出从众行为,以下哪项现象最能体现这种效应?

A.课堂上,当大多数同学都举手回答问题时,即使自己不确定答案也会跟着举手。

B.在紧急情况下,人们会盲目地跟随他人的逃生路线,即使那条路线看起来并不安全。

C.在团队合作中,个人会主动提出自己的意见,即使那与大多数成员的观点不一致。

D.在投票时,尽管个人认为某个选项不合理,但为了符合群体期望而选择与大多数人相同的选项。

2.研究表明,旁观者效应是指在场人数越多,个体提供帮助的可能性越低。以下哪项情境最能体现旁观者效应?

A.在拥挤的公交车上,当有人突然晕倒时,周围的人纷纷伸出援手。

B.在偏僻的街道上,当有人被抢劫时,附近的人选择视而不见。

C.在学校的操场上,当有人摔倒时,周围的同学迅速围上去帮助。

D.在医院的急诊室里,当有人突发疾病时,医护人员迅速采取行动。

3.社会认知理论强调个体如何通过观察和模仿他人的行为来学习。以下哪项现象最能体现社会认知理论?

A.儿童通过模仿电视上的英雄角色而学会了勇敢和正义。

B.学生在课堂上通过认真听讲和做笔记来提高学习成绩。

C.成人在工作中通过不断实践和总结经验来提升技能。

D.人们在日常生活中通过自我反思来改正错误。

4.刻板印象是指人们对某一群体形成的固定看法。以下哪项现象最能体现刻板印象?

A.某个学生因为成绩优秀而被认为是“书呆子”。

B.某个员工因为工作能力强而被认为是“工作狂”。

C.某个演员因为演技出色而被认为是“戏精”。

D.某个运动员因为运动成绩好而被认为是“体育健将”。

5.认知失调是指个体在持有矛盾信念或行为时所产生的不适感。以下哪项现象最能体现认知失调?

A.某个人既吸烟又声称自己关心健康。

B.某个人既认为应该诚实守信,又在考试中作弊。

C.某个人既喜欢运动又声称自己讨厌锻炼。

D.某个人既认为应该节约用水,又在洗澡时长时间放水。

6.社会促进效应是指个体在他人注视下表现更好的现象。以下哪项情境最能体现社会促进效应?

A.在独自练习时,某个学生无法集中注意力完成作业。

B.在课堂上回答问题时,某个学生表现得更出色。

C.在比赛时,某个运动员发挥得更加出色。

D.在小组讨论时,某个成员更加积极地参与讨论。

7.从众效应是指个体在群体压力下改变自己的观点或行为以符合群体期望。以下哪项现象最能体现从众效应?

A.在课堂上,当大多数同学都认为某个答案是正确的,即使自己不确定也会跟着选择那个答案。

B.在投票时,尽管个人认为某个选项不合理,但为了符合群体期望而选择与大多数人相同的选项。

C.在团队合作中,个人会主动提出自己的意见,即使那与大多数成员的观点不一致。

D.在辩论时,尽管个人认为自己的观点是正确的,但为了尊重他人而选择妥协。

8.社会比较是指个体通过与他人比较来评估自己的能力和观点。以下哪项现象最能体现社比较?

A.学生在考试后通过比较自己的成绩与他人来评估自己的学习水平。

B.人们在购物时通过比较不同商品的价格来决定购买哪个商品。

C.员工在工作中通过比较自己的工作表现与他人来评估自己的工作能力。

D.人们在社交时通过比较自己的外貌与他人来评估自己的吸引力。

9.亲社会行为是指个体自愿帮助他人的行为。以下哪项现象最能体现亲社会行为?

A.在公交车上,某个乘客主动帮助老人拿东西。

B.在课堂上,某个学生主动帮助同学解决学习问题。

C.在医院里,某个志愿者主动帮助病人。

D.在灾区,某个捐款者主动为灾区人民提供帮助。

10.攻击行为是指个体对他人或他物进行身体或言语上的伤害。以下哪项现象最能体现攻击行为?

A.在篮球比赛中,某个球员因为对手的挑衅而进行暴力行为。

B.在课堂上,某个学生因为老师的批评而进行口角。

C.在工作中,某个员工因为同事的竞争而进行背后中伤。

D.在日常生活中,某个行人因为路人的冒犯而进行辱骂。

11.群体极化是指群体成员在讨论后,观点变得更加极端的

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