12.2 全等三角形的判定(第5课时 全等三角形的判定“HL”)(7大基础题型 2大巩固提升)(题型专练)(原卷版).docx

12.2 全等三角形的判定(第5课时 全等三角形的判定“HL”)(7大基础题型 2大巩固提升)(题型专练)(原卷版).docx

12.2全等三角形的判定

(第5课时全等三角形的判定“HL”)

题型一:用“HL”作为判断依据判断三角形全等

1.(24-25八年级上·河北唐山·期末)综合实践课上,老师发给每人一张印有的卡片,如图1,然后要求同学们画一个与全等的三角形.嘉淇同学先画出了后,后续的作图步骤如图2所示,则能判定的依据是(????)

A. B. C. D.

2.(24-25八年级上·全国·期中)如图,为的高,E为上一点,交于点F,且有,,要证明需要的判定方法是(????)

A. B. C. D.

3.(24-25八年级上·河南新乡·期末)如图,在的两边上,分别取,再分别过点M、N作的垂线,交点为P,画射线,则

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