2025 人教版小学一年级下册道德与法治爱护公共设施试题及答案.docVIP

2025 人教版小学一年级下册道德与法治爱护公共设施试题及答案.doc

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2025人教版小学一年级下册道德与法治爱护公共设施试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.公园里的长椅是()

A.私人财产B.公共设施C.自己家的

答案:B

2.我们应该怎样对待公共设施()

A.随意破坏B.爱护使用C.不管不顾

答案:B

3.下面属于公共设施的是()

A.书包B.路灯C.玩具

答案:B

4.发现路灯坏了,应该()

A.不管它B.告诉大人C.自己去修

答案:B

5.公共设施给我们带来了()

A.麻烦B.方便C.负担

答案:B

6.下列做法正确的是()

A.在公交站牌上乱涂乱画B.爱护图书馆的图书C.破坏公园里的花朵

答案:B

7.我们要爱护公共设施,因为它是()

A.别人的B.大家的C.自己的

答案:B

8.学校的体育器材属于()

A.公共设施B.老师的C.自己的

答案:A

9.看到有人破坏公共设施,我们应该()

A.一起破坏B.制止他C.假装没看见

答案:B

10.下列不属于公共设施的是()

A.家里的电视B.垃圾桶C.健身器材

答案:A

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.以下属于公共设施的有()

A.公园滑梯B.小区路灯C.教室里的桌椅

答案:ABC

2.爱护公共设施的行为有()

A.给垃圾桶清洁B.轻开关教室门C.不攀爬公共雕塑

答案:ABC

3.发现公共设施损坏了,可以()

A.拨打相关维修电话B.告诉社区工作人员C.写纸条提醒他人

答案:AB

4.公共设施为我们的生活提供了哪些便利()

A.方便出行B.丰富娱乐C.利于学习

答案:ABC

5.我们应该怎样爱护学校的公共设施()

A.不随意在课桌上刻划B.爱护体育器材C.保持图书角整洁

答案:ABC

6.下面哪些行为是不爱护公共设施()

A.在公共自行车上贴贴纸B.用石头砸路灯C.扶起倒地的垃圾桶

答案:AB

7.爱护公共设施的意义是()

A.让生活更美好B.体现文明素养C.方便大家使用

答案:ABC

8.下列属于公共场所的公共设施有()

A.商场的电梯B.医院的长椅C.家里的沙发

答案:AB

9.怎样向他人宣传爱护公共设施()

A.制作宣传海报B.口头讲解C.写倡议书

答案:ABC

10.保护公共设施,我们可以从()做起

A.自己B.身边小事C.带动他人

答案:ABC

三、判断题(每题2分,共20分)

1.公共设施是大家的,我们可以随意使用。()

答案:×

2.看到有人破坏公共设施不用管。()

答案:×

3.爱护公共设施要从小事做起。()

答案:√

4.公园里的花朵可以随便摘。()

答案:×

5.我们要爱护学校的公共设施。()

答案:√

6.公共设施坏了不会影响我们的生活。()

答案:×

7.可以在公共汽车上大声喧哗。()

答案:×

8.爱护公共设施是每个人的责任。()

答案:√

9.为了方便,我们可以在草坪上行走。()

答案:×

10.发现路灯坏了要及时报告。()

答案:√

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简单说说为什么要爱护公共设施?

答案:公共设施为我们的生活带来很多便利,方便出行、娱乐等。爱护它能让大家更好使用,还能体现我们的文明素养,让生活更美好。

2.请列举两个爱护公共设施的好办法。

答案:一是自己以身作则,不破坏公共设施;二是看到有人破坏及时制止,还可以向大家宣传爱护公共设施的重要性。

3.假如看到公园里的长椅坏了,你会怎么做?

答案:我会先看看有没有危险,提醒其他人注意。然后尽快找到公园管理处的工作人员,告诉他们长椅坏了,让他们来维修。

4.在学校里,我们如何爱护公共设施?

答案:不随意损坏桌椅,轻开关门窗,爱护图书角图书,不破坏体育器材,保持校园卫生设施整洁,发现损坏及时报告老师。

五、讨论题(每题5分,共20分)

1.讨论一下如果大家都不爱护公共设施,我们的生活会变成什么样?

答案:如果都不爱护,路灯坏了晚上出行会不安全,公园设施损坏无法玩耍,垃圾桶满溢环境会变脏,生活将变得很不方便,美好感受也会降低。

2.说说怎样在小区里让更多人爱护公共设施?

答案:可以组织小朋友一起制作爱护公共设施的宣传卡片,发给小区居民;也可以在小区公告栏张贴宣传画,让大家知道爱护设施的重要性。

3.讨论

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