2025 人教版小学一年级下册语文句子补全（标点）专项试题及答案.docVIP

2025人教版小学一年级下册语文句子补全（标点）专项试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“我们一起去公园（）”括号里应填什么标点？

A.。B.？C.！

2.“今天天气真好（）”选哪个标点合适？

A.？B.！C.，

3.“你吃饭了吗（）”这里该用什么标点？

A.。B.？C.！

4.“小鸟在天上飞（）”应填的标点是？

A.！B.？C.。

5.“妈妈下班啦（）”用什么标点正确？

A.。B.？C.！

6.“我喜欢画画（）”括号里填啥标点？

A.！B.。C.？

7.“这朵花真美（）”选什么标点？

A.？B.。C.！

8.“你要去哪里（）”该填的标点是？

A.。B.？C.！

9.“快过来（）”用什么标点合适？

A.！B.？C.。

10.“我有一个新书包（）”应填标点是？

A.？B.！C.。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下句子中，可能用“！”的有（）

A.快跑B.你好吗C.真高兴

2.会用到“？”的句子有（）

A.你在做什么B.我爱祖国C.几点了

3.下列句子适合用“。”的是（）

A.我去上学B.好大的雨C.他是小明

4.可能用“，”的情况有（）

A.句子中间停顿B.句子结束C.表达强烈感情

5.以下句子哪些可能用“！”（）

A.小心B.生日快乐C.请坐

6.要用“？”的句子类型有（）

A.疑问句B.陈述句C.祈使句

7.适合用“。”的句子类型包括（）

A.陈述句B.感叹句C.祈使句

8.“，”可以出现在（）

A.并列词语间B.句子内部停顿处C.句首

9.下列哪些句子可能用“！”（）

A.加油B.好漂亮C.我来了

10.可能用“？”的情况有（）

A.提出问题B.表达请求C.表示惊讶

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“你吃饭了吗”这句话用“。”结尾。（）

2.“今天天气好”后面应该用“！”。（）

3.表达强烈感情的句子一般用“！”。（）

4.“我喜欢唱歌，跳舞”这里的“，”使用正确。（）

5.疑问句都用“？”结尾。（）

6.“快回家！”标点使用正确。（）

7.“这是我的书。”这样的陈述句用“。”合适。（）

8.“你怎么啦？”和“你怎么啦！”标点使用都对。（）

9.“我，爱，祖，国”这里的“，”使用恰当。（）

10.祈使句只能用“！”结尾。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请简单说一下“？”的使用场景。

答案：用于疑问句结尾，当提出问题、询问情况时使用，比如“你几岁了？”。

2.“！”一般在什么情况下用？

答案：用于表达强烈感情，像惊讶、兴奋、命令等情绪的句子后，如“快跑！”。

3.“，”在句子中有什么作用？

答案：表示句子内部的停顿，能让句子的停顿更清晰，使语义表达更准确，如“我喜欢苹果，香蕉和橘子”。

4.陈述句末尾一般用什么标点？

答案：陈述句末尾一般用“。”，用来表示陈述一个事实或表达一个完整的意思，如“我去上学了。”

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论在写句子时，如何准确选择标点符号。

答案：要先明确句子的语气和表达意图。陈述事实用“。”，提问用“？”，表达强烈情感用“！”，句子中间停顿用“，”。多练习不同类型句子，熟悉每种标点适用场景。

2.说说生活中看到的标点符号用错的情况，并分析原因。

答案：比如有的广告“你还在等什么！快快来抢购”中“！”“，”使用较随意。原因可能是书写者对标点规范不熟悉，没分清不同标点适用情况，也可能为追求表达效果忽视了规则。

3.讨论标点符号对句子意思表达的重要性。

答案：标点符号很重要。同样的文字，标点不同意思可能不同。像“你喜欢我。”和“你喜欢我？”，一个是陈述一个是疑问，意思差别大，能准确传达说话者意图。

4.假如没有标点符号，会对我们的阅读和写作产生什么影响？

答案：阅读上，句子停顿、语气不明确，难以理解意思。写作时，无法准确表达情感和语义，文章会混乱不清，交流也会出现障碍，所以标点符号不可或缺。

答案

一、单项选择题

1.A2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.A10.C

二、多项选择题

1.AC2.AC3.AC4.A